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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你赞成以下哪种做法?(??)
A.李天不关心班级事务
B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生
C.婷婷不希望别的班比自己班优秀
2.有时候并不是自己不愿做家务,而是大人不让我做,不让做,怎么办?(??)。
A.听父母的
B.告诉老师
C.和大人沟通,让我试试看
3.如果我们在学校和同学打架了,就会(??)。
A.给父母添麻烦
B.学校的同学都怕我
C.不打不相识
4.关于班规制定你觉得不合适的一项是(?)。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
5.班上来了新同学,我们应该(??)。
A.不理不睬
B.主动与他打招呼,与他玩
C.与好朋友一起评头论足
6.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们(??)。
A.保护环境
B.不使用塑料制品
C.不产生生活垃圾
二.填空题(共6题,共28分)
1.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
2.任何人都不是(???)就能把家务做好的。只要我们愿意(???),乐于(???),一定能成为“(???)”!
3.没有(???),不成方圆。
4.作为小学生,我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是(???)。做家务的好处很多,如(???)、(???)等。
5.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。
6.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会(?????)呢。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。?(??)
2.在班集体中,我们应该互相帮助。(??)
3.做家务,要长期坚持做,这样才能成为“家务小能手”。(??)
4.我的妈妈虽然不出去工作,但是在家要照顾弟弟并承担很多家务,所以很辛苦。(??)
5.爸爸妈妈不让我做家务时,我要听话,不捣乱就行了。(??)
6.班级之间有竞争是正常的,可以不择手段,只要获胜就行。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共31分)
1.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好水,而楠楠却说:“苦死了,我不吃。”这说明楠楠:
2.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
3.根据你班实际,设计一份你班班规。
4.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现?请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的?
5.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共17分)
1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
2.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!
(1)这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?
(2)你怎么理解“关掉电视,打开生活”?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.照片;有趣;难忘?
2.天生;尝试;学习;家务小能手?
3.规矩
4.扫地;培养责任意识;提高动手能力
5.陪舅舅聊天,给舅舅倒茶
6.减轻大人负担;有很多收获
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.楠楠没有从爸爸的角度想问题,无意给爸爸增添了麻烦。她应该从大人的角度想问题,要理解大人的
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