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课程思政背景下高校教师党支部建设路径分析及党建育人模式探索

一、课程思政背景下高校教师党支部建设的重要性

(1)课程思政作为新时代高校教育改革的重要方向，强调将思想政治教育融入专业课程教学全过程。在这一背景下，高校教师党支部建设显得尤为重要。首先，教师党支部是高校基层党组织的核心力量，对教师党员的思想政治引领和师德师风建设具有关键作用。通过加强党支部建设，可以确保教师党员在教育教学活动中始终坚持正确的政治方向，发挥先锋模范作用。其次，教师党支部建设有助于推动课程思政的深入实施。党支部可以通过组织学习研讨、开展主题党日活动等方式，引导教师深入挖掘课程中的思政元素，创新教学方法，提高教育教学质量。最后，高校教师党支部建设对于提升高校的整体思想政治工作水平具有重要意义。通过加强党支部建设，可以形成良好的党内政治生态，增强党组织的凝聚力和战斗力，为高校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。

(2)在课程思政背景下，高校教师党支部建设的重要性体现在以下几个方面。一是加强教师队伍思想政治建设。教师党支部作为教师党员的思想政治引领和组织保障，对于提升教师队伍的政治素质、师德修养具有不可替代的作用。通过党支部的日常教育管理，可以引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观。二是推动课程思政与专业教育深度融合。教师党支部可以充分发挥组织协调作用，推动课程思政与专业教育相结合，使思想政治教育与专业知识教育相辅相成，形成教育教学的合力。三是提升高校思想政治工作水平。教师党支部作为高校思想政治工作的重要载体，对于加强和改进高校思想政治工作，推动高校全面从严治党具有重要意义。

(3)此外，高校教师党支部建设在课程思政背景下还承载着以下重要使命。一是强化师德师风建设。教师党支部要紧紧围绕加强师德师风建设这一核心任务，通过开展师德师风专题教育、实施师德师风考核评价等措施，引导教师自觉践行师德规范，树立良好的师德形象。二是提升教师政治素养。教师党支部要关注教师的思想动态，通过组织学习培训、开展党员教育活动等方式，提升教师的政治觉悟和政治能力。三是发挥党支部的战斗堡垒作用。在应对各种风险挑战时，教师党支部要充分发挥组织协调作用，凝聚教师党员力量，为高校的稳定和发展提供有力保障。总之，在课程思政背景下，加强高校教师党支部建设具有十分重要的意义。

二、高校教师党支部建设路径分析

(1)高校教师党支部建设路径分析首先需明确，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合高校教育实际，推动党支部建设与课程思政有机融合。具体路径包括：一是加强党支部领导班子建设，提升领导力。例如，某高校通过实施“头雁工程”，对党支部书记进行集中培训，有效提升了党支部书记的政治素质和业务能力。二是深化“三会一课”制度，增强组织生活活力。某高校党支部实施“党员学习日”制度，确保每月至少一次集中学习，有效提高了党员的政治觉悟。三是创新党员教育管理方式，提高党员参与度。某高校利用“互联网+”技术，搭建线上学习平台，实现党员教育管理的便捷化和个性化。据统计，该平台上线以来，参与学习党员人数占比达到98%。

(2)在路径分析中，还需关注教师党支部与课程思政的深度融合。首先，强化教师党员的思政意识，通过开展专题培训、研讨会等形式，引导教师深入挖掘课程思政元素。如某高校实施“课程思政示范课”评选活动，鼓励教师将思政元素融入课堂教学，提升课程思政质量。据统计，该活动参与教师达200余人，涌现出一批优秀课程思政示范课。其次，建立课程思政教学团队，促进教师之间的交流与合作。某高校组建了由优秀党员教师组成的课程思政教学团队，通过团队协作，共同研究和开发课程思政教学资源。实践证明，这一举措显著提高了课程思政的教学效果。最后，完善课程思政评价体系，确保课程思政的有效实施。某高校建立了包含思政元素融入度、学生评价、同行评议等多维度的课程思政评价体系，有效推动了课程思政的持续改进。

(3)高校教师党支部建设路径分析还需注重党支部自身建设与外部环境的互动。一方面，加强党支部与行政、教辅等部门的沟通协作，形成合力。如某高校党支部定期召开联席会议，共同研究解决教育教学中的热点难点问题。另一方面，拓宽党支部工作领域，积极参与校园文化建设。某高校党支部组织开展了“党员志愿服务”活动，动员党员教师参与校园环境美化、关爱学生等工作，得到了师生的一致好评。此外，加强与其他高校党支部的交流与合作，借鉴先进经验，推动自身建设。某高校党支部与周边高校党支部建立了联学共建机制，通过定期互访、共同开展活动等形式，促进了党支部工作的共同进步。这些举措不仅提升了党支部的凝聚力和战斗力，也为高校教师党支部建设提供了有益借鉴。

三、党建育人模式探索与实践

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