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学校饮水安全管理制度

一、总则

一、总则

为确保学校师生的饮水安全，保障身体健康，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在规范学校饮水安全管理，明确各方责任，建立健全长效管理机制，全面提升学校饮水安全水平。

近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对饮水安全的需求日益增长。学校作为人员密集场所，饮水安全直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。根据我国卫生部门统计，全国每年因饮用水污染导致的疾病约有数百万人，其中儿童和青少年群体尤为严重。因此，加强学校饮水安全管理，预防饮水污染事故的发生，是保障师生健康的重要举措。

本制度适用于我校所有师生饮水设施的管理，包括直饮水设备、开水器、饮水机等。学校应建立健全饮水安全管理制度，明确各部门职责，确保饮水设施的正常运行和水质安全。同时，学校应定期对饮水设施进行维护和检修，确保设施完好无损，防止因设施故障导致水质污染。

二、学校应设立专门的饮水安全管理机构，负责制定、实施和监督饮水安全管理制度。该机构应由学校分管领导、后勤管理部门、卫生室负责人以及相关部门人员组成，负责以下工作：

1.制定饮水安全管理制度，明确各部门职责，确保制度得到有效执行。

2.定期对饮水设施进行巡查，及时发现并处理设施故障，确保设施正常运行。

3.组织开展水质监测工作，定期对饮水水质进行检测，确保水质符合国家标准。

4.加强对饮水设施的维护保养，确保设施清洁卫生，防止二次污染。

5.对师生进行饮水安全宣传教育，提高师生饮水安全意识。

三、水质监测与处理

为确保饮水水质安全，学校应建立健全水质监测体系，定期对饮水设施进行水质检测。水质检测项目应包括微生物指标、化学指标和感官指标等，具体检测项目及标准应符合国家相关标准。

学校应委托具有资质的检测机构进行水质检测，检测频率应不少于每季度一次。检测报告应存档备查，如有异常情况，应及时采取措施进行处理。水质监测结果应及时向师生公布，确保师生知情权。

在水质处理方面，学校应采取有效措施，确保饮水设施的水质安全。对于直饮水设备，应定期更换滤芯，确保滤芯性能良好；对于开水器和饮水机，应定期清洗消毒，防止细菌滋生。此外，学校还应加强对供水管道的维护，防止管道老化、破损导致水质污染。

二、饮水设施管理

(1)学校应按照国家标准和地方规定，合理规划饮水设施布局，确保每个教学楼、宿舍楼等人员密集区域均配备有符合卫生要求的饮水设施。根据我国卫生部门的规定，每1000名学生应配置不少于2台直饮水机或开水器。例如，某中学现有学生5000名，根据标准应至少配备10台直饮水机。

(2)饮水设施的设计和安装应遵循安全、卫生、便捷的原则。设施应使用无毒、无害、耐腐蚀材料制作，并定期进行维护和检修。以某小学为例，该校于2019年更换了全部饮水设施，采用新型节能环保材料，降低了能耗，同时提高了供水温度的稳定性。

(3)学校应制定详细的饮水设施管理制度，明确设施使用、维护、清洁、消毒等环节的具体要求。例如，某高校制定了《饮水设施使用及维护管理制度》，要求每日对直饮水机进行清洁，每周进行一次深度消毒，确保水质安全。此外，学校还定期对饮水设施进行水质检测，并将检测结果公示于校园内，接受师生监督。

三、水质监测与处理

(1)学校应建立完善的水质监测体系，定期对校园内的饮用水源、直饮水设备、开水器、饮水机等设施进行检测。根据《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），学校应每月对直饮水设备的水质进行一次全面检测，包括细菌总数、大肠菌群、余氯等指标。例如，某中学在2020年对校内直饮水设备进行检测，结果显示所有指标均符合国家标准。

(2)学校应委托具有资质的第三方检测机构进行水质检测，确保检测结果的准确性和可靠性。检测机构应具备国家认定的检测资质，并在检测过程中严格遵守国家标准和操作规程。以某市某中学为例，该学校与当地一家具备CMA认证的检测机构签订年度检测合同，每年对校内所有饮水设施进行不少于4次的水质检测。

(3)学校应将水质检测结果及时向师生公布，并通过校园网、公告栏等多种渠道进行公示，确保师生知情权。同时，学校应建立水质异常处理机制，一旦检测出水质指标不合格，应立即采取措施进行整改，包括更换滤芯、清洗消毒、调整供水管道等。例如，某幼儿园在2021年检测中发现直饮水机中的余氯含量低于标准要求，学校立即启动应急预案，对设备进行清洗消毒，并加强日常维护，确保水质安全。