部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案（培优b卷）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.家乡的发展属于我们想要的是（??）。

A.河流被污染了

B.道路硬化，出行方便了

C.农田被用来盖房了

2.下面说到做到的是（?）。

A.小芳来找我跳绳，我把答应给奶奶洗菜的事情放一边与朋友玩去了

B.昨天晚上睡迟了，起不来，今天干脆不晨练了

C.小军正在练字，小红来找他，他让小红等他二十分钟写完后陪小红玩

D.小飞昨天答应今天早点来学校打扫卫生，但是到校时快上课了

3.下列属于严重不良行为的是（??）。

A.打架斗殴

B.辱骂他人

C.纠集他人结伙滋事扰乱治安

4.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（?）的劳作。

A.?

B.?

C.?

D.?

5.下列行为错误的是（??）。

A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事

B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比

C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料

6.广西壮族自治区每到（??），家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。

A.“三月三”歌节

B.孝顺节

C.饮水节

7.鸡蛋是农业中的（??）。

A.种植业

B.畜牧业

C.渔业

8.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（??）

A.小红认为价格高的东西肯定好

B.小丽购物货比三家，合理消费

C.雯雯认为购物赶时髦才体面

9.治病救人的劳动者是（??）。

A.医生

B.农民

C.作家

D.司机

10.我打算每周整理一次房间，我打算这样做（??）。

A.忘了无所谓了

B.让妈妈帮忙整理

C.在房间贴一张便条提醒自己整理

二.填空题(共10题，共32分)

1.（???）是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。

2.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（???）维护自身合法权益。

3.一粥一饭，当思（???）；半丝半缕，恒念（???）。

4.（???）总是给我们温暖，让我们感到（???）的存在，我们每个人都渴望交朋友。

5.（???）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。

6.一粒米粒的形成过程包括育秧、（???）、田间管理、（???）、（???）。

7.尊老爱幼是中华民族的传统（???）。

8.农民利用（???）保温保湿，精心培育和护理秧苗。

9.生活中，我们要知道“（???），当思来处不易；（???），恒念物力维艰”。

10.写出一个你所熟知的传统节日以及这个节日所特有的风俗。

传统节日：（???）?风俗：（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.家乡的建设是大人的事，和我们小孩子无关。（??）

2.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。（??）

3.购买的物品出现问题时，我们应该忍气吞声，默认这个事实。（??）

4.工业产品是人们通过智慧发明的，通过工人的劳动创造的。（??）

5.商场的工作人员为我们提供了交通方便。（??）

6.我们桃江在创建省级卫生文明城市，家乡的道路宽广，环境优美，人们的物质生活条件得到了巨大改善。（??）

7.没有工业，我们的生活会很不方便。（??）

8.浪费的数目不大，就无所谓。（??）

9.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。（??）

10.看到班级内有冲突发生，我选择绕着走，多一事不如少一事。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列传统节日与其时间对应连起来。

端午节农历正月初一

春节农历九月九日

清明节农历五月初五

茱萸节农历八月十五

中秋节公历4月5日前

五.填表题(共2题，共18分)

1.填表题。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题，共27分)

1.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？

2.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？

3.化解校园冲突的正确方法有哪些？

4.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？

5.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。

七.辨析题(共2题，共14分)

1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）

2.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。