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北师版·数学·三年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第2课时看一看(二)第二单元观察物体小狗看到的是图();小猴看到的是图();小猫看到的是图();小鸟看到的是图()。①②③④①②③④正面左面与小猫相反上面下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。奇思从上面看,能看到杯子的圆形杯口和杯把的上面,以及牙膏盒的上面,牙膏盒在右,杯子在左。淘气坐在杯子和牙膏盒的正面,看到牙膏盒在左,杯子在右,且杯子的把手在右边。下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。淘气奇思笑笑坐在杯子和牙膏盒的侧面,杯子比牙膏盒宽且高,把牙膏盒挡住了,笑笑只能看到杯子把手这一边,看不到牙膏盒。笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗?笑笑说得对,她看不到牙膏盒。淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?说说你的理由。笑笑坐在室内的桌子旁边,淘气从窗外观察。××淘气看到的应该是桌子在左,笑笑在右。×√先自己想一想,然后和同桌说一说。淘气看到的是笑笑的背面。与同伴合作,模拟上题中的情景做一做,看看你选择得对不对。选自教材第16页练一练第1题1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。选自教材第16页练一练第2题2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?把位置的编号填在括号里。①④3.看一看,想一想。选自教材第16页练一练第3题②√1.填一填。??①②③④我从上面看,看到的是图()。我从正面看,看到的是图()。④②2.下面的图分别是谁画的?在括号里填上名字。选自《七彩课堂》第31页典题精讲(1)小芳小平小强()()()小强小强在桌子的正面,看到的应该是水壶的侧面和水杯的一面。水杯在水壶的右面。小平小平在桌子的侧面,看到是水壶和水杯。且水壶的一部分被水杯挡住。小芳小芳看不到水杯。3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。观察位置相对时,看到的物体位置是相反的。选自《七彩课堂》第31页举一反三()()()下面三幅图分别是从哪个位置看到的?填一填。前面上面左侧面这节课有什么收获呢?从指定的位置观察一组物体时,除了考虑观察者的角度外,还要考虑物体的摆放位置,两者结合,才能确定观察到的一组物体的相对位置与形状。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。看一看(二)从不同位置观察两个物体的相互关系观察者的角度物体的摆放位置北师版·数学·三年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计
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