部编版六年级下册道德与法治期末检测卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末检测卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（??）。

A.每个人都有可爱之处，关键在于发现

B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了

C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑

D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空

2.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

3.下列对科技改变世界理解不正确的一项是（??）。

A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史

B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力

C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展

D.进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平

4.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（??）。

A.小刘讥讽学习差的同学

B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

5.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（??）。

①平等对待他们

②尊重他人人格

③为他们提供力所能及的帮助

④歧视、嘲笑他们

⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”

A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤

6.第一个登上月球的宇航员是（??）。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔柯林斯

7.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（??）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

8.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

9.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

10.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。

A.把自己塑造成至善之人?

B.学会自我省察，反省自己?

C.盲目自责

二.填空题(共10题，共66分)

1.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（???）、分析和（???）过去。

2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

3.国际奥委会的五个套接的圆环代表五大洲的（???）、全世界运动员的汇聚。

4.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

5.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

6.（?????）神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、（?????）和（?????），国家之间应当互相（?????），尊重别国的文化、（?????）和（?????）。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的（?????）。

7.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

9.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

10.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（??）

2.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

3.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。（??）

4.为了预防新冠肺炎，保证身体健康，我们要做到增强体质和免疫力。（??）。

5.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

6.环卫工人不值得大家尊重。（??）

7.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重