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总复习—数与代数3式与方程第1课时式与方程
用字母表示数用字母表示运算规律用字母表示计算公式式与方式
(教科书第80页回顾与交流)√淘气利用圆片摆出下面的图案。第n个图案用多少个圆片?请你用含有字母的式子表示。第几个图案圆片数量就是“几×几”,那么第n个图案用n×n个圆片,n×n=n·n=n2用字母表示数可以概括地表示规律。
?生活中还有哪些规律能利用这个式子表示?正方形的面积可以用n2表示:正方形的边长是n,正方形的面积=边长×边长=n×n=n2;方阵的人数可以用n2表示:方阵每排有n人,一共有n排,那么总人数为n×n=n2。用字母或含有字母的式子可以表示数(包括整数、小数、分数和百分数)也可以简明地表示数量关系、运算定律和计算公式。
用字母表示数量关系1如用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么路程、速度、时间之间的关系可表示为:s=vt在含有字母的式子里,字母就读字母的名称,字母与字母、字母与数字之间的乘号可以记作“?”或者省略不写。“
用字母表示运算规律2加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)用字母表示运算结果时,必须是最简明的式子。“
用字母表示计算公式3正方形的周长C=4aS=a2S=πr2?正方形的面积S=ab平行四边形的面积S=ah梯形的面积S=(a+b)h÷2圆的面积:圆柱的体积:圆锥的体积:在省略乘号的时候,应把数字写在前面。
√除法、分数和比的关系?读做b分之a。用字母表示除法、分数和比时,表示除法、分母及比的后项的字母不能为0。“
√等式表示相等关系的式子叫作等式。等式的两边同时加上(或减去)同一个数,等式依然成立。√等式的性质1[注]特别地,在等式两边同时加上或减去同一个代数式,等式也成立。如果a=b,则a±c=b±c(c为任意实数)。反之也成立,即:如果a±c=b±c(c为任意实数),则a=b。
如果a=b,则a×c=b×c,a÷d=b÷d(d≠0)。反之,若a×c=b×c(c≠0),则a=b;若a÷d=b÷d(d≠0),则a=b。等式的两边同时乘(或除以)同一个数(0除外),等式依然成立。2
(教科书第71页巩固与应用1~4题)1.填一填。(1)比x少25的数是。(2)n的5倍与m的差是。(3)一件衬衫a元,一件毛衣的价格是它的2倍还多6元,毛衣的价格是元。(4)原价a元的产品打八折后的价钱是元。x?255n?m2a+680%a
2.两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,经过2.5小时相遇。(1)两地间的距离是多少?2.5(a+b)km
两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,经过2.5小时相遇。(2)当a=45,b=60时,求两地间的距离。2.5(a+b)=2.5×(45+60)=262.5(km)答:两地间的距离是262.5km。
3.rrrrrrrr左图中,圆的半径是r,请你用含有字母的式子表示出正方形的周长和面积。C=8rS=4r2或C=4a=4×2r=8rS=a2=a×a=2r×2r=4r2答:正方形周长为8r,面积为4r2。
规律:摆一个正方形要4根小棒,以后每多摆一个正方形就多要3根小棒,当正方形的个数为n时需要的小棒根数为:4.摆正方形。4710=1+3×1=1+3×2=1+3×3(1)你发现了什么规律?用含有字母的式子表示出来。4+3×(n?1)=1+3n
4710=1+3×1=1+3×2=1+3×3(2)如果摆100个正方形,需要多少根小棒?1+3n=1+3×100=301(根)
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
谢谢,同学们再见!
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