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学校仪器规章制度

一、仪器管理制度

(1)学校仪器管理制度旨在确保实验教学设备的安全、有效和合理使用，保障教学工作的顺利进行。所有仪器设备的管理和使用应遵循国家有关法律法规和学校相关规定。学校设立仪器设备管理部门，负责仪器的采购、验收、分配、使用、维护和报废等工作。同时，各院系和实验室应设立相应的仪器管理员，负责本单位的仪器设备管理工作。

(2)仪器设备的采购必须符合国家有关标准和规定，确保其质量可靠。采购过程中，应严格审查供应商资质，选择具有良好信誉和实力的供应商。仪器设备的验收应由采购部门和使用部门共同进行，确保仪器设备符合要求。验收合格后，仪器设备应按照规定进行登记、编号、建立档案，并纳入学校仪器设备管理系统。

(3)仪器设备的使用应遵循安全、合理、节约的原则。教师和学生使用仪器前，必须接受必要的操作培训，了解仪器的性能、特点和注意事项。使用过程中，应严格按照操作规程进行，确保实验数据的准确性和实验过程的安全性。使用完毕后，应将仪器设备清洁、保养，并放回指定位置，由专人负责检查。对于损坏或丢失的仪器设备，使用者应及时报告，并按照规定进行处理。

二、仪器使用规范

(1)仪器使用规范是保障实验安全、提高实验效率和确保实验数据准确性的重要前提。使用者必须严格遵守以下规范：首先，进入实验室前，应穿戴好实验服、实验帽，佩戴护目镜和实验手套，确保个人安全。其次，在操作仪器前，应仔细阅读仪器使用说明书，了解仪器的操作步骤、注意事项和潜在风险。操作过程中，应按照规定的顺序进行，不得擅自更改操作步骤或调整参数。对于精密仪器，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。

(2)使用仪器时，应保持实验室整洁，不得在仪器上放置杂物，以免影响实验结果。实验数据应准确记录，不得篡改或伪造。实验过程中，如发现仪器故障，应立即停止使用，并报告实验室管理人员。对于需要调整参数的仪器，应根据实验要求进行合理调整，不得随意更改。同时，应确保实验环境符合仪器工作条件，如温度、湿度、电压等。

(3)实验结束后，使用者应将仪器设备恢复至初始状态，清洁实验台面，整理实验器材，确保实验室整洁。对于共享使用的仪器，应按照使用顺序将仪器归位，以便其他使用者取用。实验过程中产生的废弃物，如化学试剂瓶、实验器材等，应按照实验室废弃物处理规定进行处理，不得随意丢弃。此外，使用者应定期参加实验室安全知识培训，提高自身的安全意识和操作技能，共同维护实验室的安全和谐。

三、仪器维护与保养

(1)仪器维护与保养是延长仪器使用寿命、保持仪器性能的关键环节。根据实验仪器使用频率和维护保养记录，建议每月至少对仪器进行一次全面检查。例如，光学显微镜应定期清洁物镜和目镜，使用专用镜头纸轻轻擦拭，避免使用粗糙布料或化学溶剂。对于精密仪器如电子天平，应每天检查其校准状态，确保其精度在±0.01g以内。以某高校实验室为例，通过严格执行维护保养制度，仪器故障率降低了30%。

(2)对于经常使用的仪器，如计算机、打印机等，应定期进行硬件检查和软件更新。计算机应每周进行一次病毒扫描，确保系统安全。打印机每月更换一次墨盒，每季度进行一次深度清洁，以防止堵塞喷嘴。以某中学实验室为例，通过定期维护，打印机的故障率从原来的10%降低到了2%。

(3)仪器设备的保养不仅包括清洁和检查，还包括适当的润滑和防腐蚀处理。例如，机械设备的轴承应每半年加注一次润滑油，以减少磨损。金属仪器表面应定期涂抹防锈油，防止生锈。以某科研机构为例，通过规范的保养措施，其仪器的平均使用寿命延长了20%，节约了大量的维修成本。