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小学语文教学中如何整合信息技术的研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何有效整合信息技术，以提高教学质量和学生学习效果。通过对当前小学语文教学现状的分析，提出整合信息技术的策略和方法，为我国小学语文教育改革提供有益参考。
关键词：小学语文教学；信息技术；整合；教学策略
一、引言与背景
（一）小学语文教学现状分析
1.教学模式单一
当前，我国小学语文教学中普遍存在教学模式单一的问题。许多教师在课堂上仍采用“一言堂”的教学方式，注重知识的传授，而忽视了学生的主动参与和兴趣培养。这种教学模式导致学生学习积极性不高，课堂氛围沉闷。
2.教学资源有限
在传统的小学语文教学中，教师往往依赖教材和
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