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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.判断广告宜传的真假,错误的方法(??)。
A.听听别人的购买经验
B.看广告里是否有明星
C.请家长帮助判断
D.比较同类商品
2.下列说法中,不正确的一项是(??)。
A.班规的制订是一件简单的事情,我们随便弄一弄就可以了
B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不但要掌握做家务的本领,还得促使自己更积极主动地做家务
3.在集体生活中,我们要学会(?)。
①接纳他人
②理解和包容他人?
③关爱他人?
④担当
A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
4.关于班规的不正确说法是(??)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领大家起讨论制定的
C.根据班级的实际情况可以修改班规
D.大家应该严格执行班规
5.下列关于低碳生活的做法,不正确的是(??)。
A.为了省水,在马桶箱内放入一个装满水的矿泉水瓶
B.看电视时,调暗电视的亮度
C.外出尽量乘公交,让家里汽车也休假
D.客厅里没人,客厅里的电灯还开
6.关于班规,以下说法不正确的是(??)。
A.班规由大家表决通过
B.班规制定后不可再改动
C.好班规能促进学生进步
二.填空题(共6题,共26分)
1.有了为家庭负责的精神,我们就会处处为(???)着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
2.随着互联网(???)的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷(???)。
3.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护(???),还要做到不伤害(???)。
4.(???)是个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目。
5.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
6.有人称过度看电视的人为“(???)”,所以我们倡导小学生要关掉电视,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.看电视对我们的眼睛有伤害,我们应当不看电视。?(??)
2.我们有不同看法时,只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。(??)
3.有的人有天赋,天生就能把家务做好。??(??)
4.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤地下水里。(??)
5.小红说,放学回家就写作业,没有时间做家务。(??)
6.我们每一名同学都应该用自己的智慧为班级献计献策。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共9分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共29分)
1.全球平均每人每天产生200g到250g垃圾,全球约77亿人口,可产生约(??)亿到(??)亿千克的垃圾。看到这个数据之后你有什么感受?
2.减少碳排放,我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,说说你的低碳生活经验。(至少4条)
3.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。
4.如何做能成为“遵守班规之星”?
5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。
八.材料题(共1题,共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。
(1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?
(2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。
(3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?
九.综合题(共2题,共27分)
1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
2.随着互联网的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活,对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法:
(1)不少人认为,玩网络游戏利大于弊。网络游戏还有哪些益处呢?请结合你的经历说说。
(2)有人认为玩网络游戏弊大于利。你认为网络游戏有哪些危害呢?
(3)通过上述分析,你如何认识网络游戏?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.家庭;力所能及
2.技术;服务
3.自己;别人
4.电视
5.竞争;不正当;不光彩;不良后果
6.沙发里的土
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