部编版语文九年级上册期末测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

部编版语文九年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟

姓名：__________班级：__________考号：__________

题目

单选题

多选题

填空题

语言表达

名著导读

翻译

文言文阅读

现代文阅读

默写

诗歌鉴赏

综合题

书写

语段阅读

总分

评分

*注意事项*

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡

评卷人

得分

一、单选题(共5题，共10分)

1、(2分)对《三峡》一文理解不正确的一项是（）。

A：“重岩叠嶂，隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。

B：“虽乘奔御风，不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。

C：选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。

D：文字布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

2、(2分)对下列各句中划线词语解释不当的一项是（）

A：设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。(出于自心的剪裁、创造。)

B：或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。(意思是胸怀宽广，能容下丘陵和沟壑)

C：有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(突兀的样子)

D：倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(这里有典范代表的意思)

3、(2分)塔蓝图拉蜘蛛易于（）

A：暴躁

B：愤怒

C：杀死

D：驯服

4、(2分)对课文《愚公移山》内容理解不正确的一项是（）

A：愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。

B：京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。

C：文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

D：文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

5、(2分)下列语句朗读停顿正确的一项是（）

A：曾不能/损魁父之丘

B：遂率子孙/荷担者三夫

C：邻人京城氏/之孀妻有遗男

D：命夸娥氏/二子负二山

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条，它们分别是（）

A：藤野先生的高贵品质。

B：鲁迅先生的“弃医从文”。

C：鲁迅先生与藤野先生的交往过程。

D：鲁迅先生思想感情的变化。

2、(2分)下列说法中正确的选项有（）

A：共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。

B：红军每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济。

C：红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。

D：红军战士大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。

E：共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。

3、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面（）

A：生存环境不平凡

B：生长繁育不平凡

C：内在精神不平凡

D：外在形象不平凡

评卷人

得分

三、填空题(共3题，共6分)

1、(2分)选择正确的词语填到横线上。(1)但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然________。(顽强顽固)

(2)那些人以丑态百出的表演，________辱没人类的良知。(企图妄图)

(3)中国________的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。(一以贯之一如既往)

2、(2分)请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)我爱我母亲，特别是她________(勤劳勤奋)一生，很多事情是值得我永远回忆的。

(2)世代为地主耕种，家境是________(艰苦贫苦)的。

(3)大革命失败了，我和家庭完全________(隔离隔绝)了。

(4)这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难________(吓倒吓到)。

3、(2分)把下列四字短语填写完整。

①________不单行②满院狼________③变卖________质

④________目伤怀⑤不能自________⑥________多不便

评卷人

得分

四、语言表达(共2题，共20分)

1、(10分)指出下列句子运用的修辞手法。(1)这是我能做到的，一定能做到的。________

(2)我用什么方法来报答母亲的深恩呢我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。________

(3)我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。___