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活动实施方案范文八篇

活动实施方案篇1

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的

行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教

育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学

生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德

育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐

校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活

动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，

结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领

作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德

素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，

行为更规范。

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2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的

行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态

投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

三、重点治理的内容：

1.不文明、不礼貌的习惯:

①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不

礼貌。

③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

⑤校内骑车，乱停乱放。

2.不良的卫生习惯：

①随地吐痰,随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

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3.违规违纪的行为：

①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。

②抄袭作业,考试作弊。

③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外

人来校。

④吸烟、打架、上吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。

四、实施途径和方法：

（一）坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校

认真抓好学生及教师文明礼仪活动，用《中小学教师职业道德规

范》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和“学生一

日常规”引导师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识，

养成文明行为，做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传

礼仪，营造讲礼仪的文明氛围；组织师生认真学习并深入把握文

明礼仪教育的精神实质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投

足中去；注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育，

将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当

中。

（二）坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。文

明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合的原

则，使家庭教育与学校教育取得一致，形成合力，做到教育原则

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