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翻转课堂在高中英语教学中的应用探析论文
摘要：本文旨在探析翻转课堂在高中英语教学中的应用，通过对比传统教学与翻转课堂的优缺点，分析翻转课堂在提高学生英语学习兴趣、培养自主学习能力等方面的积极作用。本文将从实际应用出发，列举翻转课堂在高中英语教学中的具体案例，为高中英语教学提供有益的借鉴。
关键词：翻转课堂；高中英语教学；自主学习；教学效果
一、引言
（一）翻转课堂与传统教学的对比
1.教学模式的不同：传统教学以教师为中心，学生在课堂上被动接受知识，而翻转课堂则强调学生的主体地位，将课堂时间用于讨论、实践和解决问题。在这种模式下，学生需要课前预习，课堂上与教师互动，课后进行巩固和拓展。
2.
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