高中英语2025届高考猜测词义方法总结（共9种）.doc

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高考英语猜测词义方法

一、类属法

即通过类属来推测词义。

【例】

Bananas,oranges,pineapples,coconutsandsomeotherkindsoffruitgrowinwarmareas.

【说明】从句意我们知道pineapples和coconuts与bananas,oranges是同类事物，同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。

二、推理法

即根据文章的前后语境推出生词的词义。

【例】

Thatmuseumissoimmensethatitwillbeimpossibletoseealltheexhibitsinoneday.

【说明】既然一天之内看不完所有的展品，那么immense的意思应该是“很大”了。

Everyoneagreedthatthewomaninthephotowasgorgeous.Itwaseasytoseewhyshehadwonthebeautycontest.

【说明】既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。

三、常识法

即根据普通常识推测生词的词义。

【例】

It’ssaidthatBillGatesisthemostaffluentpersonintheworld.

【说明】根据常识，BillGates为世界首富，所以affluent可能是“富有的”。

Asascientist,Edisonisveryfamousforhiscontrivances.

【说明】根据常识，Edison为发明大王，他应因“发明”而闻名于世。

Thesnakeslitheredthroughthegrass.根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither的词义为“爬行”。

四、列举法

即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。

【例】

Childrenlikesuchcreaturesasdogsandmonkeys.

【说明】像dogs和monkeys之类的“creatures”，显然creatures的意思应是“动物”。

Inyoursparetime,youmaylookthroughanyoftheseperiodicals:TimeMagazine,NewsWeek,orTheNewWorker.

【说明】periodical是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊”或“杂志”。

五、构词法

即根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词的词义。

【例】

Overworkmaycausediseases.

【说明】前缀over-的意思是“过分的，过量的”，故overwork的意思应为“工作过度”。

Therewasadissatisfiedlookinthemanager’seyes.

【说明】satisfied的意思是“满意的”，前缀dis-的意思是“不”，故dissatisfied的意思应该是“不满意的”。

Afterjustafewdaysonthejob,Ibegannoticingthattheotherfellowswereoverchargingpas-sengers.(广东卷)因同学们学过charge(收费、要价)，根据前缀over-的意思“过多、过分”，可推知overcharge是“索价太高”之意。

六、对比法

即根据文章前后的对比关系确定生词的词义。

【例】

Hehadbeengettingbetter,butduringthenighthisconditiondeteriorated.

【说明】句中的but表明deteriorate应该与getbetter的意思相反，即“恶化”。

Inmanycountriestherearetwofinancialextremes,frompenurytogreatwealth.

【说明】上文说两个经济上的极端，那么下文中penury应与greatwealth相对，即表示“贫困”。

Mrs.Smithisloquaciouswhileherhusbandisthesilenttype.

【说明】while表对比，意为“而”，所以loquacious应是silent的反义，即“多嘴的”。

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