北师大版小学二年级下册数学精品教学课件 总复习.2 数与代数（2）.ppt

北师版·数学·二年级·下册复习导入知识梳理巩固练习变式训练课后作业板书设计第2课时数与代数2总复习（2）计算加减法时要注意进位与退位，进位别忘记加，退位别忘记减，进行验算减少错误。计算除法时要注意余数要小于除数。可以用商×除数+余数=被除数进行验算，能减少错误。整理自己经常出错的题目，说一说，在除法和加减法的计算时要注意什么？如何能减少错误？除法除号被除数除数商除数和商的乘积余数一定要小于除数书写格式1662124除法①先写除号②在除号里面写被除数③在除号外面左侧写除数④把商写在被除数的上面,并与被除数的个位对齐⑤除数和商的乘积写在被除数的下面,相同数位对齐⑥用被除数减去商与除数的乘积,把差写在横线下面计算方法1662124有余数的除法的试商方法:利用乘法口诀,求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,余数又比被除数小,那么,就可以确定这个数为商。除法试商方法运用有余数的除法的知识解决问题时，有时根据需要，须在求出的商的基础上加1，这种方法叫作“进一法”；有时根据需要，须把余数舍去，这种方法叫作“去尾法”。解决问题除法选自教材第90页总复习第4题1想一想，在解决问题方面，你有哪些进步？在解决问题方面，我学会了用画画，列出来试一试的方法。我会运用“进一法”或“去尾法”解决实际问题。选自教材第92页数与代数练习第1题25根小棒搭一个五边形，24根小棒可以搭几个五边形？还剩几根？结合搭的过程，说说竖式中每个数的意思。24÷5=4(个）……4（个）2454204每五根小棒搭一个可搭4个有24根小棒还剩4根小棒用了20根小棒3选自教材第92页数与代数练习第2题妙想有37个珠子，最多能穿几串这样的手链？37÷9=答：最多能穿4串这样的手链。4(串）……1（个）余下1个珠子不够穿一个手链，舍去余数。9个珠3794361选自教材第92页数与代数练习第3题4将41个鸡蛋全部放在蛋托里，至少需要个蛋托？每个蛋托最多放6个鸡蛋。41÷6=6(个）……5（个）4166365余下5个鸡蛋还要1个蛋托。6+1=7（个）71.（1）29里最多有()个7。（2）从25里面连续减去4，最多能减()次，还余()。（3）30÷7=4……2读作()，在这道除法算式中，30是()，7是()，商是()，余数是()。（4）在有余数的除法中，余数一定要比()小。46130除以7等于4余2被除数除数42除数填一填。2.括号里最大能填几？()×744()×9476×()338×()49 9×()55()×9606556663.连一连。4.把竖式补充完整。5079540255.竖式计算。15÷3=528÷9=3……128÷5=53)1515039)2827155)282535……36.25名同学去公园划船，每条船能坐4人，至少要租几条船？25÷4=6（条）……1（人）6+1=7（条）答：至少要租7条船。7.丽丽要买豆豆熊,最多能买几个？50÷8=6（个）……2（元）答：最多能买6个。从课时练中选取。除法的竖式计算除法有余数的除法运用有余数的除法解决问题有余数除法的意义及书写格式余数与除数的关系有余数除法的竖式计算北师版·数学·二年级·下册复习导入知识梳理巩固练习变式训练课后作业板书设计