2008年广东高考生物（原卷版）.docx

2008年高考广东卷--生物

一、单项选择题：本题共20小题。每小题2分。共40分。每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求。

1．具有细胞壁的选项是

A．花粉 B．红细胞 C．胰岛A细胞 D．流感病毒

2．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散（简单扩散）和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则

A．甲运输被促进 B．乙运输被促进 C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制

3．观察在0.3g／mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明

A．细胞壁相当于一层半透膜 B．洋葱表皮细胞是活的

C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水

4．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是

A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

5．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体

A．具有双层膜 B．呈绿色带状

C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形

6．关于蛋白酶的叙述，不正确的是

A．蛋白酶是蛋白质

B．蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病

C．蛋白酶可以水解所有的肽键

D．利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性

7．21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如右图所示，预防该遗传病的主要措施是

①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查

A．①③ B．①② C．③④ D．②③

8．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是

A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种

9．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是

A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开

B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动

C．③同源染色体排列在赤道板上

D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上

10．正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是

A．雄犊营养不良 B．雄犊携带了X染色体

C．发生了基因突变 D．双亲都是矮生基因的携带者

11．水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是

A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长

D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长

12．根据右图判断，正确的描述是

①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要

②组织液中的CO2有害无益

③组织液中的物质是有变化的

④过程b或c受阻可导致组织水肿

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

13．以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是。

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③

14．菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是

①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分

③竞争土壤水分和营养 ④共同生活，互惠互利

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②

15．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2

C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物

16．要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是

A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源

B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产

C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用

D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积

17．将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是

A．形态学下端生根 B．两端都生根，形态学下端数量较多

C．形态学上端生根 D．两端都生根，数量基本一致

18．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是

A．生态系统的物理信息都来源于环境

B．植物都通过化学物质传递信息

C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D．信息可以调节生物种间关系

19．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤

20．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞