人教版二下第七单元第10课时 整理和复习 课件.pptxVIP

义务教育人教版二年级下册

万以内数的认识

第10课时整理和复习

知识回顾

10个一是十。

10个十是一百。

10个一百是一千。

10个一千是一万。

个（一）、十、百、千、万都是计数单位。

说一说你们已经

认识了哪些数位。

数位顺序表

……万千百十个

位位位位位

注意：

写数时，中间或末尾哪一

位上一个也没有，就在那

一位上写0。

读数时中间有一个0或两个0，

写作：3070只读一个“零”，末尾不管有

读作：三千零七十几个0，都不读。

在○里填上“＞”或“＜”。

2117＞8774320＞42304352＜5342

位数不同的，位数多的数就大；位数相同，从最高

位比起，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的

数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出数的

大小。

某商场儿童节举办了一次抽奖

活动，想一想哪个是获奖号码？一般情况下，一

个数的前面有

画“√”。

“约”“大概”

获奖号码大于3000，小于

“接近”等词语时，

4000，接近3500。

这个数就是近似

29803001数。

3408√3920

算一算。

300＋600＝900900－400＝5001800－900＝900

400＋200＝600500－300＝2003600＋200＝3800

①先把整百、整千数看成几个百、几个千，再相加减。

②先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上相同

个数的0。

妈妈带了700元，

够买这些衣服吗？

518元239元

解决“够不够”的问题时，可以把已知数看

成与它接近的整千、整百或整十的近似数，

再用“加一加”或“减一减”的方法来解决。

妈妈带了700元，

够买这些衣服吗？

518元239元

518超过了500，239超过了200。

500＋200＝700（元）

答：不够买这些衣服。

巩固运用

1.填一填。

（1）（10）个一百是一千；10个一千是（10000）。

（2）6528里面有（6）个千、（5）个百、（2）

个十和（8）个一。

（3）儿童图书馆有连环画3617本，约是（3600）本；

某水族馆有287种鱼类，约是（300）种。

（合理即可）

2.写一写，读一读。

写作：60702609

读作：六千零七十二千六百零九

3.把下面的数按照从大到小的顺序排列。

60783674512850060874300

8500＞6087＞6078＞4300＞3674＞512

4.

400元2200元4000元

（1）微波炉和电脑一共多少钱？

400＋4000＝4400（元）

答：微波炉和电脑一共4400元。

400元2200元4000元

（2）洗衣机比微波炉贵多少钱？

2200－400＝1800（元）

答：洗衣机比微波炉贵1800元。

5.一台电风扇259元，一个电吹风202元。明明想

买这两件商品，带400元够吗？

259超过了200，202超过了200。