部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精品【预热题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（???）进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意

2.下列图片中的文字与自尊有关的是（??）。

A.?

B.?

C.?

3.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（??）。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

4.当你的好朋友犯了错误时，你应该（???）。

A.不理他

B.笑话他

C.帮他改正

5.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（??）

A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了

B.反思的过程不重要，有结果就能成功

C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀

D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力

6.以下哪位同学不是在反思？（??）

A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么

C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

7.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（?）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

8.下列做法属于纵容现象的是（??）。

A.表扬成绩优秀的明明

B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方

C.隐忍冒犯他人人格的琳琳

D.批评玩火的洋洋

9.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（??）。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷，旁观者清

C.君子动口不动手

10.下列说法你不赞同的是（??）。

A.小明：父母值得我们尊重

B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红：我尊重我自己

二.填空题(共10题，共36分)

1.尊重自己，并不意味着（???）。

2.学会和谐相处、尊重他人的（?????），是宽容的（?????）。

3.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

4.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

5.谈到尊重，我们往往关注（???）的人，忽视身边（???）的人。

6.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

7.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

8.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（???）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。

9.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

10.相信自己的（???），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（??）

2.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。（??）

3.宽容是懦弱的表现。（??）

4.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（??）

5.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

6.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（??）

7.尊重自己，意味着拒绝批评。（??）

8.每日坚持反思，必有收获。（??）

9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（??）

10.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共26分)

1.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，