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《各种各样的自然资源》作业设计方案

第一课时

一、设计必备条件

1.1教学目标

-了解各种自然资源的种类和特点

-掌握自然资源的分类及利用方法

-引导学生珍惜和保护自然资源的意识

1.2教学内容

-自然资源的定义及分类

-能源资源、矿产资源、水资源、土地资源等各种自然资源

的特点和利用方式

-自然资源的保护和可持续利用

1.3学生对象

-目标年龄：小学四年级学生

-学生背景：具备基本的自然资源概念，但对于各种自然资

源的详细了解较少

1.4教学时间

-预计每堂课45分钟，一共设计3节课程

二、教学内容与方法

2.1第一堂课：自然资源的分类及特点

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-介绍自然资源的定义

-分类讲解各种自然资源的特点，如能源资源、矿产资源、

水资源、土地资源等

-利用图片、视频等多媒体教学方式，让学生更直观地了解

各种自然资源

2.2第二堂课：自然资源的利用方式

-分组讨论各种自然资源的利用方式，并展示给全班

-老师指导学生分析各种利用方式的优缺点

-鼓励学生思考如何更加科学合理地利用自然资源

2.3第三堂课：自然资源的保护与可持续利用

-谈论自然资源保护的重要性，引导学生珍惜自然资源

-讲解可持续发展的概念，引导学生思考如何保护自然资源

同时实现社会经济发展

-结合案例，让学生认识到保护自然资源的关键性

三、教学评估方式

3.1课堂互动：每节课设置问答环节和讨论环节，检验学生对

于自然资源知识的掌握情况

3.2作业设计：布置课堂作业，要求学生以小组形式编写一份

关于某种自然资源的介绍，并提出自己的观点和建议

3.3期中考试：设立期中考试，测试学生对于自然资源相关知

识的综合掌握情况

3.4课程总结：结课时，进行课程总结，并让学生分享在学习

过程中对于自然资源的新认识和体会

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四、教学反馈与改进

4.1收集学生反馈：设立课程问卷，收集学生对于课程内容和

教学方式的反馈意见

4.2教学改进：根据学生反馈意见，及时调整教学内容和教学

方法，提高教学效果

4.3持续跟踪：定期持续跟踪学生对于自然资源的观念和态度

变化，并在日常教学中不断加强自然资源教育的实施

通过以上设计，希望能够让学生在学习中体会到自然资源的

宝贵性和重要性，激发他们的环保意识和责任感，为构建美丽家

园做出贡献。

第二课时

一、背景介绍

自然资源是指存在于自然界中，可以被人类利用和消费的各

种物质和能源。自然资源的开发和利用对人类的生存和发展起着

至关重要的作用。本次作业设计旨在帮助学生深入了解各种各样

的自然资源，探讨其特点、分布和利用方式，以及对环境和社会

的影响。

二、作业内容

1.自然资源分类：让学生了解自然资源的分类，包括可再生

资源和