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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。
A.产权
B.人权
C.物权
2.我们应该尊重(??)。
A.爸爸妈妈
B.公交车司机
C.环卫工人
D.以上全部
3.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
4.二十国集团成立于(??)年,是当代国际经济合作主要论坛。
A.1999
B.2000
C.2008
5.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。
A.太平洋海底火山爆发
B.2006年3月重庆开县天然气泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
6.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.工厂把废烟排放在大气中
B.造纸厂的废水排到河水中
C.植物蒸发的水蒸气
D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中
7.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
8.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
9.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。
A.拥抱礼
B.贴面礼
C.握手礼
D.双手合十
10.(??)提出了“日心说”,在科学发展史上具有划时代意义。
A.哥白尼
B.布鲁诺
C.伽利略
二.填空题(共10题,共42分)
1.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
2.(???)是保卫祖国的“钢铁长城”。
3.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和自我接纳等方面。
4.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。
5.自2002年起,每年的9月21日为“(???)”。
6.我国奉行(?????)的(?????)外交政策。
7.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
8.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
9.每个人都应该得到(?????)。
10.通过反思,我们可以总结经验,促进自身(???)的发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.亮亮练习书法好几年了,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。(??)
2.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
3.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(??)
4.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
5.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。(??)
6.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(??)
7.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(??)
8.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
10.过度反思也会产生一些消极影响。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
2.请把下列标志与其对应的国际组织连线。
东南亚国家联盟??世界贸易组织??国际奥林匹克委员会??联合国
五.简答题(共3题,共22分)
1.反思对我们有哪些帮助?
2.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?
3.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共12分)
1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思
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