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第07讲平行四边形的性质
1.理解平行四边形的概念
模块一思维导图串知识
2.探索并证明平行四边形的性质定理,并能
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
运用它们进行证明和计算;
模块三核心考点举一反三
3.了解两条平行线之间距离的意义,能度
模块四小试牛刀过关测
量两条平行线之间的距离.
1
知识点:平行四边形的性质(一)
1ADBCAD=BCABCDAB=CD
.边的性质:两组对边分别平行且相等,如图:∥,,∥,;
2.角的性质:两组对角分别相等,如图:∠A=∠C,∠B=∠D
2
知识点:平行四边形的性质(二)
AO=COBO=DO
对角线的性质:对角线互相平分.如图:,
3
知识点:平行线之间的距离与平行四边形的综合
试卷第1页,共9页
定义:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的
距离
性质:平行线之间距离处处相等
考点一:利用平行四边形的性质求边长(周长)
例1
23-24··
(八年级下广东江门期末)
1.如图,在平行四边形ABCD中,AB^AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是()
A.11B.10C.9D.8
【变式1-1】
23-24··
(八年级下全国单元测试)
2.如图,在YABCD中,BF平分ÐABC,交AD于点F,CE平分ÐBCD,交AD于点E,
若AB=6,EF=2,则BC的长为()
A.8B.10C.12D.14
【变式1-2】
23-24··
(八年级下全国单元测试)
3ABCDOACOAC
.如图,在平行四边形,是、BD的交点,过点与垂直的直线交边AD
EVCDE11cmABCD
于点,若的周长为,则平行四边形的周长为()
A.20cmB.22cmC.24cmD.28cm
试卷第2页,共9页
【变式1-3】
23-24··
(八年级下全国单元测试)
4YABCDAD=6,AB=4ÐADCBCEBE
.如图,在中,,DE平分交于点,则的长是
()
A.1B.2C.3D.4
考点二:利用平行四边
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