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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪些行为是我们对家庭的贡献?(??)
①我是爸爸妈妈的开心果
②主动帮父母承担一些家务,减轻父母的压力
③爸爸妈妈吵架的时候,我就是最好的“和事佬”
④为家庭事务出主意
⑤只要有关爱父母的心就足够了,每天多说一点好话
A.①②③④???B.①②④⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤
2.下列班级之间竞争观念中,正确的是(??)。
A.你们行我们就不行
B.我们行你们才行
C.我们你们共同行
3.下列同学说法正确的是(?)。
A.小明说:“我只为我们班喝彩。”
B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”
4.(??)不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.煮面条
D.逛街
5.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况
6.下列做法给父母添麻烦的是(??)。
A.上学时,我们把学习用品带齐
B.玩耍时注意自身安全
C.经常让爸爸妈妈督促我们的学习
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.尽管我们能力有限,但可以用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
3.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
4.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
5.(?????)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(?????)和活动。
6.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级间的竞争给我们带来成长与收获。??(??)
2.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。?(?)
3.我提出要求时,父母拒绝了我,说明他们不爱我了。(?)
4.同学之间有了矛盾要及时化解。??(??)
5.我们是班规的制定者,但不是守护者。(??)
6.每个班都是相同的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共29分)
1.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。
2.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
3.列举几个家务小妙招。
4.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。
5.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共20分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。
校园艺术节上,我们班同学(??????????????????)。
碰到老师时,我们班同学(???????????????????)。
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