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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在与别的班级竞争中,应该(??)。
A.使用正当的方法取胜
B.把战胜对方作为唯一的目标
C.不管用什么方法都要超过他们
2.班级间的竞争必须使用(??)方式。
A.不正当???
B.正当?????
C.有时正当有时不正当
3.下面做法中,你不赞同谁的做法?(??)
A.运动会上,四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面,喊着“漏油”。
B.在卫生评比时,卫生检查员刘强,实事求是地给本班打分。
C.文艺汇演时,四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。
4.(??)的孩子能为父母分忧解愁。
A.淘气
B.叛逆
C.懂事
D.任性
5.看到同学乱扔纸团,我会(??)。
A.很生气,骂他
B.假装没有看见
C.督促他遵守班规
6.有关于做家务,下列几位同学的想法中,不正确的是(??)。
A.小明:“爸爸妈妈是最爱我们的人,帮我们做家务理所应当。”
B.小红:“爸爸妈妈工作十分辛苦,我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”
C.小雷:“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己。”
D.小军:“我们应该主动承担家务劳动。”
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
2.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
3.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
4.国有国法,校有校纪,(?????)班规是班级共同生活的(?????)。
5.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但是我们起码能做到(?????),少给父母(?????)。
6.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们班和其他班在任何方面都是一样的。?(??)
2.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。??(??)
3.有些家务活,大人不让我们做,干脆就不做了。??(??)
4.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??(??)
5.大人不在家,小红看了一会电视后自觉写作业。??(??)
6.只有做家务才是为家庭做贡献。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共29分)
1.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
2.班规的作用有哪些?
3.你打算为班集体添光彩,做些什么?
4.家是温馨港湾,家是美好乐园,为家庭幸福,我们也能做出贡献。
(理解父母)
(1)说一说父母的辛苦表现在哪?(至少说出二条)
(关爱父母)
(2)妈妈回到家,你发现妈妈脸色很难看,心情不好,你会怎么做?
(尊重父母)
(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?
5.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
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