2025年冀教版四年级下册数学期末专项复习——图形与几何.pptx

图形与几何;一、填空。(每空2分，共42分)

1．[石家庄市]观察下面的立体，找出从前面、上面、左面看到的图形并填在括号里。;2．如图，三角形ABC的顶点A在直线上运动，按角分可以形成哪些三角形？;3．一个等腰三角形的顶角是50°，则底角是()°；如果底角是50°，那么顶角是()°。

4．平行四边形的内角和是()°，如果其中一个锐角是50°，那么另一个钝角是()°。

5．一个三条边长均为整厘米数的三角形，其中两条边的长度分别是3厘米和8厘米，第三条边的长度最大是()厘米。;6．用一根28厘米长的铁丝围成一个等腰梯形(铁丝无剩余，接头处忽略不计)，其中上、下底之和是18厘米，它的腰长是()厘米。

7．[石家庄市]如图，把一张等边三角形的纸沿着一条高对折，分成了两个完全相同的直角三角形，每个直角三角形的两个锐角分别是()°和()°。;8．如图，平行四边形ABCD的CD边上的高是()cm，BC边上的高是()cm。

9．如图，三角形ABC是等边三角形，∠1＝40°，∠2＝()°，三角形ADB是()三角形。;10．数一数，图中有()个三角形，有()个梯形，有()个平行四边形。;二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)

1．[石家庄市]给添加一个，使得从左面看到的图形不变，下列摆法错误的是()。

A．B．

C．D．;2．为弘扬中华优秀传统文化，同学们在校劳动课上认识和制作灯笼。同同做了一只灯笼，它的底部框架如图所示。如果想再加一根木条使框架更牢固，那么下列方法最好的是()。

A．B．

C．D．;3．下列四组线段中，()不能围成三角形。

A．B．

C．D．;4．平行四边形的周长是c厘米，若它的一条边的长是a厘米，则邻边的长是()厘米。

A．c－2a B．(c－a)÷2

C．c－a D．c÷2－a

5．两个完全一样的直角梯形不可???拼成一个()。

A．平行四边形 B．等腰梯形

C．长方形 D．三角形;6．观察下图，得出的结论是()。

A．三角形的内角和是180° B．三角形是锐角三角形

C．三角形是等腰三角形 D．三角形是等边三角形;三、计算下列三角形中未知角的度数。(每小题3分，共9分)

1．2．3．

∠1＝()∠2＝()∠3＝();四、操作题。(共20分)

1．右面四幅图分别是谁看到的？连一连。(8分);2．[承德市]观察立体，画出从上面、左面和前面看到的图形。(6分);3．按要求在方格纸上画出图形。(每个小方格的边长是1厘米)

(1)画一个底是5厘米、高是3厘米的平行四边形。(3分)

(2)画一个高是4厘米的等腰梯形。(3分);五、解决问题。(共17分)

1．在自制风筝活动中，同学们需将一根长12dm的竹条剪成三段(每段长度为整分米数)，并首尾相连围成一个三角形风筝框架。

(1)下图是同同的剪法，她所剪出的三段竹条能否围成三角形？请说明理由。(4分);她所剪出的三段竹条不能围成三角形。因为同同剪出的三段竹条分别长6dm、5dm、1dm，5＋1＝6(dm)，不符合三角形的任意两边之和大于第三条边，所以不能围成三角形。;(2)如图，天天先剪下5dm长的一段作为三角形的一条边，接下来应再在哪里剪开，得到的三段竹条能围成三角形？请在图中画

“”表示剪的位置。(4分);(3)典典剪下的三段恰好围成了三个内角都是60°的三角形，他是在哪两个位置剪的？请在图中画“”表示剪的位置。(4分);2．[承德市]剪纸课上，乐乐剪了一个等腰梯形(如图)，等腰梯形的一条腰长15厘米，上底比腰短8厘米，求这个等腰梯形的周长。(5分);★附加题：天才的你，试一试。(10分)

如图，用三个完全一样的等腰梯形拼成一个周长