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初中历史教学中角色扮演的创新应用论文
摘要：本文主要探讨在初中历史教学中如何运用角色扮演的创新应用，以提高学生的学习兴趣和参与度，培养学生的历史思维能力和综合素质。文章从角色扮演在初中历史教学中的重要性、角色扮演的创新应用策略以及实际案例分析等方面进行论述，旨在为初中历史教学提供有益的参考。
关键词：初中历史教学；角色扮演；创新应用；学生参与度
一、引言
（一）角色扮演在初中历史教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
角色扮演作为一种生动、形象的教学手段，能激发学生的学习兴趣。在初中历史教学中，通过让学生扮演历史人物，亲身体验历史事件，可以使学生更加投入地学习历史知识，从而提高学习兴趣。
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