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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品(巩固).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品(巩固).docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是(??)。

A.营业性舞厅、酒吧

B.影院、剧院

C.博物馆、文化馆

2.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该(???)。

A.继续看动画片

B.离开家,出去玩

C.体谅妈妈,做完家务再看动画片

3.下列能体现优秀家风的一项(???)。

A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的

B.时间紧,出门不用和父母打招呼

C.做人要诚实,不能说谎

4.当家人之间发生矛盾时,我们不应该(???)。

A.帮助家人舒缓情绪

B.引导家人看到对方优点

C.和另一个人一起指责做错的一方

5.下列对家风的理解有误的是(??)。

A.是一个家庭或家族世代相传的风尚

B.是长期生活实践中形成的家庭文化

C.只有家书才是家风的载体

6.五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是(??)。

①小奇说:家是我们生活的港湾,为我们提供衣食住行

②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好享受

③小彬说:家是给我们享福的地方,什么也不用做

④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

二.填空题(共6题,共26分)

1.家人之间产生一些小矛盾是(???),我们需要(???),学会以(???)、(???),主动将矛盾化解。

2.主动与家人交流,能增进相互了解与(???),写信、留便条等,也是我们主动与家人(???)的好方式。

3.家是我们生活的(???),情感的(???),?精神的(???)。

4.我们通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明(???)。

5.(???)和身体健康同样重要。

6.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

三.判断题(共6题,共12分)

1.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。(??)

2.人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。(??)

3.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。(??)

4.当父母不能满足我的愿望时,我可以通过争吵打闹来解决。(??)

5.尽管我们还小,一样能为家庭做贡献。(??)

6.我有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共38分)

1.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。

2.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

3.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?

4.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?

5.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?(请写三条)当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?

判断:(?????????)理由:(??????????)

七.材料题(共1题,共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”

材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、

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