部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家里的事（??），我们的家庭生活会更和谐、更美好。

A.爷爷奶奶说了算

B.爸爸妈妈说了算

C.同商议、共承担

2.这，不是爱：（??）。

A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风

B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具

C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（???）面对，学会以（???）的态度、有效的（???），主动化解矛盾。（??）

A.感性；积极；方法

B.理性；消极；方法

C.理性；积极；方法

4.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式（??）。

A.有点小题大做

B.不利于家庭团结

C.可以营造和谐民主的家庭氛围

D.纯粹是为了好玩

5.下列体现爱国主义情怀的诗句是（??）。

A.人生自古谁无死留取丹心照汗青

B.床前明月光?疑是地上霜

C.谁知盘中餐?粒粒皆辛苦

6.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（??）。

A.《诫子书》

B.《诗经》

C.《论语》

二.填空题(共6题，共28分)

1.随着年龄的增长和（???）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（???）。

2.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“（???）”“（???）”“（???）”“（???）”。

3.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（???）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（???）。

4.在成长过程中，我们的（???）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（???）。

5.家风主要表现为家族代代恪守的（???）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

6.家人的人生（???）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（???）、兴趣爱好、（???）等方面会有所不同。

三.判断题(共6题，共12分)

1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（??）

2.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（??）

3.家庭满足了我们的所有需求。（??）

4.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（??）

5.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（??）

6.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共30分)

1.遇到下列情况，你应该怎么做？

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

（2）妈妈失业了。

（3）姥姥生病需要照顾。

2.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

3.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

4.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？

5.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共18分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。（??