网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学数学教育中情境创设的创新研究论文.docx

小学数学教育中情境创设的创新研究论文.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费315金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学数学教育中情境创设的创新研究论文

摘要:本文针对小学数学教育中情境创设的重要性,分析了当前情境创设存在的问题,提出了创新情境创设的策略。通过研究,旨在提高小学数学教育的实效性,培养学生的数学思维能力和创新能力。

关键词:小学数学教育;情境创设;创新研究;教育实效性

一、引言

(一)情境创设在小学数学教育中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

情境创设是小学数学教育中的一种重要教学方法,它通过生动、形象的生活场景,将抽象的数学知识具体化,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习数学。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。例如,在教授“长度单位换算”时,教师可以创设一个购物场景

文档评论(0)

luobuhenda + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档