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小学化学课堂教学模式创新与实践研究论文
摘要:本文针对当前小学化学课堂教学现状,探讨教学模式创新与实践的策略,以提高学生的化学学习兴趣和综合素质。文章从教学理念、教学方法、教学评价等方面展开论述,旨在为小学化学教育工作者提供有益的参考。
关键词:小学化学;教学模式;创新;实践
一、引言
(一)小学化学课堂教学现状分析
1.教学理念陈旧
在我国,小学化学教育长期受到传统教育观念的影响,课堂教学过于注重知识传授,忽视学生的主体地位和个性发展。这种陈旧的教学理念导致学生在化学学习中缺乏兴趣,难以培养良好的科学素养。
2.教学方法单一
目前,小学化学课堂教学方法较为单一,以讲授法为主,辅以实验演示
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