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初中数学实验中的数学建模与数学推理论文

摘要：本文以初中数学实验为背景，探讨了数学建模与数学推理在其中的重要作用。通过分析数学建模与数学推理在初中数学实验中的具体应用，为提高初中数学实验教学效果提供理论支持。

关键词：初中数学实验；数学建模；数学推理；教学效果

一、引言

（一）数学建模在初中数学实验中的重要作用

1.数学建模有助于培养学生的实际问题解决能力

在初中数学实验中，数学建模可以帮助学生将实际问题转化为数学模型，通过模型的建立、求解和分析，使学生更好地理解数学知识，提高解决实际问题的能力。数学建模的过程涉及观察、分析、抽象、建模等多个环节，这些环节有助于培养学生独立思考、动手操作和团