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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷精品【夺冠】.docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷精品【夺冠】.docx

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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.课间还要做什么?选择不应该做的是(??)。

A.喝水

B.上厕所

C.准备下节课课本

D.课间阅读

E.到学校外边逛一圈。

2.下列同学的行为值得我们学习的是(??)。

A.课间在教室打闹

B.见到老师主动问好

C.课后在走廊上跳大绳

3.周末时,我会(??)。

A.合理安排学习和玩耍的时间

B.玩个够

C.每天看动画片

4.(??)公共财物。——《中小学生守则》

A.爱护

B.破坏

C.拿走

5.中华人民共和国国庆节是每年的(??)。

A.3月12日

B.9月10日

C.10月1日

6.下列情境中,时间会和(??)朋友。

A.小伟:经常被电视节目吸引

B.小红:不按时睡觉

C.小明:长时间打游戏

D.小晶:做事专心,不拖拉

二.填空题(共6题,共20分)

1.中秋节的传说故事有(?????)、(?????)、(?????)等。

2.我来夸夸,我们班是个讲文明、守(???)的地方。

3.只要我们积极认真参加班级活动,就值得(???)。

4.(???)月(???)日被定为我国的国庆日,也叫国庆节。今年的10月1日是第(???)个国庆节。

5.(???)为教室增添了生机与美丽。

6.教室是我们的(???),我们一起来设计一下,让它变得更(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.书架的书脊朝外面,方便大家找。??(??)

2.今天是周末,我要再睡一会儿,不吃早饭啦!??(??)

3.看到同学在课桌上画画,我应该去制止他这么做。?(??)

4.在升国旗时,我们可以随便交谈。(??)

5.星期一早上,小林上学的时候晚了一点,走进校门听到国歌已经响起,他立即立正,并向着国旗的方向行队礼。??(??)

6.到周末了,今天我要早点起,和爸爸妈妈一起去看爷爷。??(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.把相对应的内容连起来。

一月一日???儿童节

十月一日???教师节

六月一日???元旦

九月十日???国庆节

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共26分)

1.你知道重阳节自己身边有哪些敬老尊老的活动?

2.说两条你爱护班级公共财物的好办法。

3.中秋节有哪些风俗习惯呢?

4.中秋节琳琳的爸爸妈妈要带她去奶奶家,琳琳说:“在奶奶家我不能看喜欢的动画片,我不想去。”琳琳的这种想法对吗?为什么呢?

5.在暑假中你是如何注意安全的?

七.综合题(共2题,共16分)

1.(1)说一说你在新班级里最要好的朋友是谁,你们有什么共同爱好?他的身上有哪些优点或缺点?

(2)请简单介绍你自己。

(3)上课时,当别的同学在回答问题的时候,我们应该怎么做?

(4)请你说一说你最喜欢的老师是谁,并告诉说说为什么?

2.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

参考答案

一.选择题

1.E

2.B

3.A

4.A

5.C

6.D

二.填空题

1.嫦娥奔月;吴刚折桂;玉兔捣药

2.规则

3.点赞

4.10;1;71

5.植物角

6.家;漂亮

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.去福利院慰问老人;重阳节回家陪伴老人等。

2.每天早晨到校后擦桌子;对于多余的粉笔找具体的学生来负责。

3.吃月饼、赏月、赏桂花、饮桂花酒、赏花灯。

4.不对。孝敬父母中华民族的传统美德,我们要关爱老人,送爱爷爷奶奶。

5.暑假的时候,如果天气比较炎热,我就不出去玩耍,等到天气凉了之后再出去,以免中暑;暑假我少喝冷水、少吃凉的东西、不一直吹空调等等。

七.综合题

1.(1)示例:最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善,学习成绩也非常好。

(2)我叫小明,今年七岁,我来自古楼小区,我的爸爸和妈妈都是工人,他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友,谢谢。

(3)认真听,不吵不闹。

(4)我最喜欢的老师是我们的语文老师,他叫张鹏飞,他上课绘声绘色,带着我们一起走进了语文的广阔天地中去,他课下也很照顾我们,我们班的每个同学如果有困难,他都会很细心的帮助我们解决。

2.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看,听说那里有许多名胜古迹;我还想去北京大学去看一看,看看他们在大学里是如何学习知识的。

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