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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.每年的(??)是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
2.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)
A.干旱
B.泥石流
C.地震
3.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
4.以下会对水资源造成污染的是(??)。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
5.下列避险行为正确的是(??)。
A.雷电交加时,爷爷还在看电视
B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去
C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳
6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
7.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
8.下列不会引起污染的能源是(???)。
A.煤
B.石油
C.太阳能
9.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
10.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
二.填空题(共10题,共46分)
1.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
5.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
6.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
7.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
8.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
9.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)
2.地球上有七大洋四大洲。(?)
3.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)
4.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
5.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)
6.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
7.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
8.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
9.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
10.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共35分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
2.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
3.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
4.假如离开了地球,人类还能生存吗?
5.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍
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