部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【学生专用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

2.（??）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。

A.里约

B.悉尼

C.北京

D.澳大利亚

3.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

4.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

5.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

6.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

7.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

8.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

9.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

10.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

二.填空题(共10题，共54分)

1.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

2.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

4.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

5.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

6.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

7.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

8.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

9.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

10.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（??）

2.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

5.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

6.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

7.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（??）

8.每年的6月5日是世界地球日。（??）

9.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

10.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共35分)

1.我国影响最广的自然灾害是什么？

2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

3.人类不尊重自然的危害有哪些？

4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

5.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪