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数学探究学习在高中课堂中的落地策略论文
摘要：本文针对高中数学探究学习的实施策略进行深入研究，旨在探讨如何在高中课堂中有效落实探究学习，提高学生的学习兴趣和创新能力。本文从概念阐述入手，分析了数学探究学习的内涵及其在高中课堂中的应用，提出了具体可行的落地策略。
关键词：数学探究学习；高中课堂；落地策略
一、概念阐述
（一）1.数学探究学习的内涵
数学探究学习是指学生在教师的指导下，以问题为导向，通过观察、实验、猜想、验证、总结等过程，主动探索、发现、理解数学知识，培养数学思维能力的一种学习方式。数学探究学习强调学生的主体地位，注重培养学生的创新意识、实践能力和团队协作精神。
2.数学探究学
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