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初中历史教学中情境模拟的创新探索论文

摘要：本文针对当前初中历史教学中存在的不足，提出情境模拟的创新探索方法，以激发学生的学习兴趣，提高历史教学效果。通过对情境模拟在历史教学中的应用进行分析，为初中历史教学提供新的思路和实践策略。

关键词：初中历史教学；情境模拟；创新探索；教学效果

一、问题的提出

（一）1.初中历史教学中情境模拟的重要性

情境模拟作为一种教学方法，在初中历史教学中具有重要意义。首先，情境模拟能够激发学生的学习兴趣。传统的历史教学往往侧重于知识的传授，容易使学生产生枯燥乏味的感受。而情境模拟将学生置于具体的历史环境中，使学生在参与过程中产生身临其境的感受，从而提高学习兴趣。

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