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纪念白求恩
毛泽东;1.学习默读,学会圈点勾画,理清文章思路;
2.学习议论文中对比论证的论证方法和作用,了解夹叙夹议的写作方法;(难点)
3.了解白求恩同志的生平,学习白求恩的精神品质,树立正确的人生观。(重点);;白求恩,1890年出生于安大略省的一个宗教家庭。曾在多伦多大学,爱丁堡皇家医学院攻读医学,有三个博士头衔,北美洲四大名医之一,研制了312种外科手术器械,建立了第一个用于战争的流动血库。加拿大年薪最高的医生。;;结合“标题的作用”,思考:从题目《纪念白求恩》中,你能获得哪些信息?;请同学们快速默读课文:
(1)勾划出白求恩是谁、作者评价白求恩的语句。;;对比作用;;“从前线回来的人说到白求恩,没有
一个不佩服,没有一个不为他的精神所
感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过
白求恩医生的治疔和亲眼看过白求恩医
生的工作的,无不为之感动。”;亲爱的聂司令员:
今天我感觉非常不好……也许我会和你们永别了!请你给蒂姆布克(时任加拿大共产党书记)写一封信,地址是加拿大多伦多城威灵顿街第十号门牌。
用同样的内容写给国际援华委员会和加拿大民主和平联盟会。告诉他们,我在这里十分快乐,我唯一的希望就是能够多有贡献。这些信可以用中文写成,寄到那边去翻译。
把我的相片、日记、文件和军区故事片等一概寄回那边去,由蒂姆布克分散,并告诉他有一个电影的片子将要完成。所有这些东西都装在一个箱子里,用林赛下先生送给我的那18美金作寄费。这个箱子必须很坚固,用皮带捆住锁好,再外加3条绳子保险。
请求国际援华委员会给我的离婚妻子拨一笔生活的款子,或是分期给也可以。在那里我(对她)应负的责任很重,决不可以因为没有钱而把她遗弃了。向她说明,我是十分抱歉的!但同时也告诉她,我曾经是很快乐的。
;两个行军床,你和聂夫人留下吧,两双英国皮鞋也给你穿了。马靴和马裤给冀中的吕司令。贺龙将军也要给他一些纪念品。
给我的小鬼和马夫每人一床毯子,并另送小鬼一双日本皮鞋。照相机给沙飞,贮水池等给摄影队。
医学的书籍和小闹钟给卫生学校。
……
最近两年是我平生最愉快、最有意义的日子,感觉遗憾的就是稍显孤闷一点。同时,这里的同志,对我的谈话还嫌不够……
我不能再写下去了。让我把千百倍的谢忱送给你和其余千百万亲爱的同志。
诺尔曼白求恩
;从信件和视频中,
可以看出白求恩是一个怎样的人?;背诵第4段。将这一段划分成两个层次,并说一说两个层次间是如何过渡的?;记述:主要是作者对事物发展的经过做一个叙述交代。
抒情:抒情就是指抒发作者的感情。
描写:描写就是把描写对象的外貌、动作、神态、细节等都详细的写出来。
议论:议论是作者对某件事或人物发表一些建议,来表明一下自己的观点。
说明:作者用简单明了的语言将事情的实际情况表达出来。;;;;;
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