秋季中考课阅读题型复习.pdfVIP

个性化语文课堂教学教案2020-9-6

课题《含义题》备课人：柳生丽学生：中考小组课

（一）知识与技能：巩固阅读中记叙文的题型和答题模板。

教

学

（二）过程与方法：复习阅读中记叙文的思路和方法。

目

标

（三）、态度与价值观：读懂文章，提高对记叙文阅读的理解分析能力。

教学重点

教

学

巩固阅读中记叙文的题型和答题模板。

重

点★教学难点

难

点复习阅读中记叙文的思路和方法。

教

学

方法、归纳总结法、实战演练法

法

教

学

PPT课件、讲义。

手

段

教学活动【教学七步法】学生活动

（一）进门考（一）测试

1.预习进门测（十分钟）（二）笔记

（二）授新课

1、课堂引入

通过和课件加深对老师的认知并且调现代文阅读的重要性教学

3、掌握答题技巧1.学生吸收

【例题1】

我的熟了

14岁的，青海农家，因为湖南的《变形计》，他和城市的一个叫2.教学内容设计及进

的富家少年互换了7天人生。打出了议题:7天，愿意回到农村度

吗?

第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车，他地靠在真皮座椅上

面，不说话，认真地看着窗外闪过的高楼，忽然，他泪水盈眶。

这个以前在山沟里疯跑，活泼开朗的孩子，曾经在作文里写道:考上大学，在

城里生活。可是他知道，他更可能中途辍学，流浪在城市某条喧嚣的马。这次机

缘巧合，他提前进入了城市，小小的心里波澜起伏，何况现实的城市，比那个瑰丽的

梦，仿佛更。