部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷（巩固）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小君有一些记录反思结果的好办法，其中值得我们学习的有（??）。

①用便签记录并贴在醒目的位置

②通过日记记录自己的反思结果

③每次考试或参加活动后，专门写一次反思记录，加深印象

A.①②③?????B.①②?????C.②③

2.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

3.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（??）。

A.报复

B.忍耐

C.宽容

4.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（??）。

A.侮辱

B.诽谤

C.殴打

D.诬告

5.吾日三省吾身的典故出自（?）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

6.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

7.下列有关反思说法不正确的一项是(??)。

A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来?

B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的?

C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现

8.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（??）。

A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末考试取得好成绩，提前做好了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道

D.李明同学觉得自己成绩不好，就从来不和学习好的同学玩

9.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

10.“吃一堑，长一智”，这说明了（??）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

二.填空题(共10题，共48分)

1.生活在充满差异的世界中，学会（???）、（???），是宽容的必修课。

2.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的（???）和（???），更好地完善自己。

3.每个人都有自己的（???）和（???），只有自己尊重自己，才能获得别的（???）。

4.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???），每个人都应当得到（???）。

5.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

6.拥有一颗（???）的心，不能“以眼还眼，（???）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（???）甚至被追究（???）。

7.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）能让我们心胸开阔。

8.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

9.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（???）的体现。

10.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（???）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。（??）

2.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（??）

3.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

4.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（??）

5.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（??）

6.小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。（??）

7.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

8.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重别人。（??）

9.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（??）

10.只要进行反思，就能取得进步。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小