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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。
A.主动
B.被动
C.远离
2.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(??)。
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
D.晚上准备休息之前
3.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该(??)。
A.以牙还牙,把张楠也踢到倒
B.与张楠吵一架
C.只是个意外,原谅他
4.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
5.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
6.下列语言中属于尊重他人的说法的是(??)。
A.你怎么这么笨啊
B.你的说法不对,我的说法才是正确的
C.你身体不方便,我帮你拿东西吧
7.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
8.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
9.拥有一颗宽容的心,会(???)。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
10.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是(??)。
①对人有礼貌?
②尊重他人的劳动
③接受他人的观点
④尊重他人的人格
A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④
二.填空题(共10题,共52分)
1.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人体(???),促进人体健康。
2.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求(???)。
3.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。
4.通过(???),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
5.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
6.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。
7.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(???)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(???)。
8.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(???),将我们的(???)、(???)和(???)联系在一起,让自己做得更好。
9.(?????)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(?????)的冲突,甚至被(?????)。
10.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。(??)
2.反思就是只对错误的言行进行思考,那些正确的就不用再考虑了。(??)
3.尊重自己,就要维护自己,就意味着拒绝一切批评教育。(??)
4.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(??)
5.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)
6.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(?)
7.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(??)
8.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)
9.尊重别人,首先要学会自尊自爱。(?)
10.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里
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