部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精品（黄金题型）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

2.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

3.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.在别人前面说老师的不对

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

4.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.至今思项羽，不肯过江东。

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

5.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（??）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

6.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对此我们应该（??）。

A.学会理解和宽容，没有必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

7.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（??）。

A.与朋友交往是不是要诚信呢？

B.与朋友交往不需要书信吗？

C.和朋友交往难道不相信他吗？

8.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（??）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友，大度地面对问题

C.不再理这个朋友

9.“己所不欲，勿施于人”体现了（???）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

10.每个人都有自己的尊严和（??）。

A.价值

B.想法

C.地位

二.填空题(共10题，共50分)

1.学会（???），尊重他人的（???），是宽容的必修课。

2.把句子补充完整

（1）良言一句三冬暖，（???）。

（2）（???），人无完人。

（3）自敬，则人敬之；（???）。

3.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、（???）和总结过去，如果（???），则能更好地把握现在和未来。

4.拥有一颗宽容的心，学会（?????）他人。

5.君子（???）。——《论语》

6.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（???）的发展。

7.（???）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（???），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

8.金无足赤，（???），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

9.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会环境，也使我们内心（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

10.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（??）

2.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

3.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（??）

4.自卑是不尊重自己的重要表现。（??）

5.尊重自己的人往往不能接受批评。（??）

6.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（??）

7.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（??）

8.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（?）

9.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（??）

10.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共32分)

1.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？

2.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

3.反思的作用。

4.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

5.对于那些不宽容的观点，你有什么想法。

六.材料题(共2题，共12分)

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