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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及答案【全优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及答案【全优】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)

A.至今思项羽,不肯过江东

B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺

2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在(??)自己。

A.尊重

B.反思

C.宽容

3.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

4.小刚这次考试成绩不理想,他应该(???)。

A.把试卷藏起来,不让人看到

B.认真反思自己前一段的学习情况,找准原因,及时改正

C.责怪父母没给自己请家教

5.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。

A.宽容他,不告诉老师

B.让他抄作业

C.指出他的错误,让他尽快补齐

D.用语言挖苦他

6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

7.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。

A.内容

B.时机

C.流程

8.下列说法你不赞同的是(??)。

A.小明:父母值得我们尊重

B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红:我尊重我自己

D.小兰:我们要主动向老师问好

9.我们应该拥有一颗(??)的心,这样生活才能更美好。

A.宽容

B.自私

C.愤怒

D.抱怨

10.一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。

A.金无足赤,人无完人

B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

C.三人行,必有我师焉

二.填空题(共10题,共48分)

1.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。

2.(???),恶语伤人六月寒。

3.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。

4.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。

5.相信自己的(???),不(???),不(???)就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。

6.“人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗(???)的心,学会原谅他人。

7.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。

8.(???)是我们和谐、美好生活的重要基础。

9.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。

10.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。

三.判断题(共10题,共20分)

1.他人的尊重会让我们自傲。(??)

2.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(??)

3.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。(??)

4.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)

5.小刚同学只尊重对他好的人。(??)

6.老师教的东西去反思是否掌握了。(??)

7.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。(??)

8.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(??)

9.当别人打电话时,我们可以靠近。(??)

10.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共32分)

1.学会反思有什么意义?

2.曾子修身之

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