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机动车驾驶实际操作训练教案

教练员

***

教练车类型

小型汽车

教学工程

场地倒桩

教学阶段

二阶段

教学学时

12

教练目标

掌握倒车方向的使用方法；完成倒车进库驾驶操作。

教学内容

一、操作要领。二、技术要求。三、常见错误分析。四、评判标准。

教学重点和难点

1、车辆位置的调整。2、移库中的转向盘操作。

教具准备

教练车

教学场所

训练场

学时

教学过程

教学内容

教学方法

新课引入

讲解场地规格：

小车：库长=2倍车长〔前驱车加50cm〕;库宽=车宽+60cm；路宽=1.5倍车长；延长4.6线至车道左右停止线大于1.5倍车长

讲解

讲解动作要领

第一步、倒车入库

1、踩离合，挂倒档，放手刹，慢抬离合到半联动状态，起步，控制好半联动〔或叫半离合〕缓缓从起点后退，右望，直到看到右后座车锁小钉与１号杆重合时，向右打死

2、慢慢后退到车右后轮凸起与2号杆有一拳的距离时，回正；缓慢后退，观察左右线，使车身与之保持平行。

3、等到左边看到车身后边的门把尾车库底线重合时，停车。

第二步、斜车出库，至左平路

1、挂1档，左打方向盘一圈，起步。

2、雨刷上一颗螺丝对准3号杆时，将方向盘回正，左右小幅修正方向，斜出库门，特别注意右后视镜与２号杆的距离。

3、车前盖左角盖住前底线时，将方向盘向左打尽，车摆正与边线线平行后停车，将方向盘回正。

第三步、倒车入库

1、挂倒档起步，后退，左望，看到３号杆与６号杆及自己视线在一对角线时，将方向盘向左打到尽。

2、继续后退，左望，当左后轮与2号杆为一拳距离时向右回一圈半方向盘。

3、缓慢后退，观察左右线，使车身与之保持平行。

4、当车头整个退入库时，便可停车。

第四步、回到起点

1、挂1档起步，直行至车前盖住底线时，将方向盘向右打尽。

2、车摆正与底线平行后，将方向盘回正，停车,踩离合，挂空档，拉起手刹，下车。

讲解示范

示范动作

反复练习

示范场地倒桩全过程，讲解其中特别需要注意的地方。

反复练习。

讲解示范

常见错误分析

1、倒库的位置不准。原因：杆位没看准，方向把握不准。

2、倒车时车轮压线。原因：没看车身与线的位置关系，倒车时方向发生偏移，方向没修正好。

3、移库不到位。原因：杆位没看准，或车身距离前后底线太远等。

反复练习

训练讲评

注意各个具体步骤中要领的掌握，动作要标准，注意及时观察出现错误的地方，并及时修正。

讲解示范

课后总结分析

大局部学员都知道了各个步骤的动作要领，但还些地方不熟练，要继续练习。

讲解

需改良之处

多想想倒桩过程中出错问题的地方，想想应对的方法，要做到冷静分析。

机动车驾驶实际操作训练教案

教练员

***

教练车类型

小型汽车

教学工程

侧方位停车

教学阶段

二阶段

教学学时

4

教练目标

掌握将车辆正确停于道路右车位〔库〕中的能力，侧方停车位的考核要求。

教学内容

1、操作要领。2、技术要求。3、常见错误分析。4、评判标准。

教学重点和难点

控制低速平稳行驶能力和目测能力，正确停于道路右车位中的技能。

教具准备

教练车

教学场所

训练场

学时

教学过程

教学内容

教学方法

新课引入

1、车辆入库行驶的位置，及时转动方向盘；

2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。

讲解

讲解动作要领

1、距库左侧边缘线20公分前进，前进至后保险杠距离1号杆30公分停车或后车厢箱底距离1号杆20公分停车。

2、挂倒档，倒车时向右迅速打2圈方向，立刻向后看，看后车厢中间与4号杆成同一直线时向左打2圈方向，方向回正。

3、方向回正后看车前，右车盖线与1号杆同等平行后，迅速向左打方向到底。

4、待前轮进入黄线内后立即停车。〔拉手刹、挂空档〕

5、踩离合器、挂1档、打左转向灯、鸣号，准备出车位。

6、方向向左打到底，驶出停车位。

讲解示范

示范动作

反复练习

注意动作要领，看准几个主要点。

讲解示范

常见错误分析

车轮出线。原因：没看准几个主要点。

反复练习

训练讲评

观察清楚车辆在行进过程的几个主要点。

讲解示范

课后总结分析

提高目测能力，车辆停于道路右侧车位的技能。

讲解

需改良之处

认真观察各个步骤中的要求。

机动车驾驶实际操作训练教案

教练员

***

教练车类型

小型汽车

教学工程

上坡路定点停车与坡道起步

教学阶段

二阶段

教学学时

4

教练目标

掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领，熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。

教学内容

1、操作要领。2、技术要求。3、常见错误分析。4、评判标准。

教学重点和难点

定点停车位置的准确，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。手刹、油门、离合器之间的配合。

教具准备

教练车

教学场所

训练场

学时

教学过程

教学内容

教学方法

新课引入

1、定点停车的位置判断，坡道起步时，离合器、加速踏板、驻