湖南省永州市塘家岭乡中学2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析.docxVIP

湖南省永州市塘家岭乡中学2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（????）

①血红蛋白????②葡萄糖???????③无机盐???????④激素

A．①②③④????????B．②③④???????C．②③?????????D．②

参考答案：

B

2.下列关于人体内ATP的叙述，错误的是

A．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的

B．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗

C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多

D．1分子ATP断裂两个高能磷酸键后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

参考答案：

C

3.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N原料。该细胞进行减数分裂产生4个精细胞中，含15N标记DNA的精子所占的比例是（???）

???A．0???B．25%?????C．50%?????D．100%

参考答案：

Ｄ

4.淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化蛋白质水解。该事实说明

A．酶具有专一性???B．酶的化学本质是RNA

C．酶具有高效性???D．酶的作用受温度影响

参考答案：

A

5.下图是两次注射同一抗原后，人体内产生的抗体情况，下列说法不正确的是

A．?第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞

B．?与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低

C．?图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间

D．?图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多

参考答案：

D

6.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c表示现代工程技术，①②③表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是

A．若a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性

B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同

C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物

D．若b是体外授精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

参考答案：

D

7.某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如右图所示。以下推理合理的是

A．抑制种子萌发的是赤霉素

B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

C．种子萌发时脱落酸含量升高

D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发

参考答案：

D

8.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是

? A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖

? B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化

? C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

? D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性

参考答案：

D

9.下列几种生态系统中，恢复力稳定性最大的是

A．温带草原??????B．温带落叶林???????C．热带水稻田??????D．热带雨林

参考答案：

A

10.下列有关人体细胞分化与癌变的叙述,错误的是

A.细胞分化是个体发育的基础,分化异常可导致畸形婴儿或癌细胞的产生

B.细胞分化的实质是基因选择性表达,结果导致细胞产生特定的结构和功能

C.细胞癌变是多个基因突变累积的结果,人体免疫系统能监控和清除癌细胞

D.癌变细胞具有容易从组织中转移的特征,这是因为癌细胞膜上不含糖蛋白

参考答案：

D

【分析】

细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。癌细胞的主要特征：①无限增殖；②形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

【详解】细胞分化是个体发育的基础，细胞的畸形分化可导致畸形婴儿或癌细胞的产生，A正确；细胞分化的实质是基因选择性表达，结果导致细胞产生特定的结构和功能，使细胞的功能趋向专门化，B正确；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因等多个基因突变累积的结果，人体免疫系统能监控和清除癌细胞，C正确；癌变细胞具有容易从组织中转移的特征，是因为癌细胞膜上糖蛋白含量减少，D错误。

【点睛】熟悉细胞分化的意义、实质以及癌细胞特征和产生的机制是分析判断本题的关键。

11.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是（）

A．诱变育种 B．细胞融合 C．花粉离体培养 D．转基因

参考答案：

C

【考点】9C：生物变异的应用；9B：诱变育种．

【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种，比较如下：

?

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体