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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.能够直言规劝的朋友才是(??)。
A.诤友
B.益友
C.损友
2.下列(??)不是关于诚信的成语。
A.立木为信
B.一诺千金
C.拔苗助长
D.一言为定
3.下列故事与诚信没有关系的是(??)。
A.曾子杀猪
B.狼来了
C.坐井观天
4.张明山是制作(??)的。
A.糖人
B.年画
C.风筝
D.泥人
5.面对民间艺术的衰落,我们青少年应该(??)。
A.不用理会
B.成为继承人,将艺术传承下去
C.嫌弃民间艺术,让它更快地衰落
D.努力学习,民间艺术和自己没有关系
6.谁没有保护好自己的利益?(?)
A.小强到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉。
B.小东家新买的电视机质量有问题,要求商家调换,商家不理,小东妈妈去消费者协会反映情况。
C.小兰到小卖部买的雪糕融化了,主动找商家调换。
7.下面哪个行为我们应该点赞?(??)
A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯
B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶
C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜
8.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以(??)为主。
A.放牧牛羊
B.养殖鱼虾
C.种植水稻
D.植树造林
9.小学生了解家乡发展的小调查,可以采取的方法是(???)。
A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生
B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息
C.与同学在班内讨论、想象和猜测
10.现在人们不再担心看大病,那是因为(??)。
A.人们手里有钱了
B.人们可以享受国家医疗保险
C.生活质量提高,不得大病了
二.填空题(共10题,共36分)
1.你想用下面哪些词来形容家乡的发展(???)。(至少写三个)
2.(???)为了让大家吃上美味的饭菜,常常持锅翻炒。
3.可以以(???)、(???)等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、(?????);强行向他人(??????)”等不良行为。
5.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的(???)。陕北人喜欢(???),东北入擅长扭秧歌,我们应该(???),相互理解,(???)。
6.(???)是人的一个重要品质,(???)不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。
7.在购物过程中,我们要有(???)意识,维护自身合法权益。
8.(???)是中华民族的传统美德,很多风俗也体现了这一点。
9.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视(???),尊重农民,感恩(???)的文化传统。
10.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断(???),目的它给人们提供更加(???)的生活。
三.判断题(共10题,共20分)
1.购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。(??)
2.对民间艺术的保护跟小学生无关,都是大人们的事。(??)
3.购买商品时,我们要向商家索要发票。(??)
4.好朋友和我一条心,不合理的要求我认为他也应该答应我。(??)
5.所有的风俗都应该保留,这是对传统文化的尊重。(??)
6.浪费食物同时会导致环境污染加剧。(??)
7.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。(??)
8.过度消费就是量入为出。(??)
9.小谭总是把过错推卸给别人,这样做不会影响自己交朋友。(??)
10.生活中我们要知道一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
中秋节????饺子
端午节????元宵
元宵节????粽子
春节?????月饼
五.填表题(共2题,共18分)
1.填表题。
2.用图表将家乡的交通变化写下来。
家乡的交通变化
六.简答题(共5题,共27分)
1.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。
2.从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?
3.你们当地有什么独特的节日?请举一例说明你是如何过这个节日的?
4.除了泥塑创作,你还能说出哪些民间艺术?
5.社区里有许多服务者,他们都做了些什么?你了解他们吗?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?
2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?
八.材料题(共1题,共5分)
1.联系情景说-说。
情景一:
时间:上午大课间;地点:教室
人物:同
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