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中职思政教育发挥党建育人作用的探索实践

一、中职思政教育概述

中职思政教育是我国中等职业教育的重要组成部分，它以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，致力于学生的思想政治教育、品德素质教育和技能素质教育的全面发展。在我国，中职思政教育遵循党的教育方针，紧密结合职业教育特点，旨在培养学生具有坚定正确的政治方向、崇高的道德品质、良好的职业素养和较强的实践能力。思政教育内容丰富，涵盖爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道德教育、法治教育、心理健康教育等多个方面，通过课堂教学、社会实践、校园文化活动等多种途径，使学生能够在学习专业知识的同时，不断提升自身的思想道德素养。

中职思政教育在实施过程中，注重理论联系实际，强调实践教学，力求使学生在实际操作中体会到思政教育的意义和价值。例如，通过组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，让学生在服务他人的过程中，培养社会责任感和奉献精神。此外，思政教育还注重利用新媒体、网络平台等现代化手段，拓宽教育渠道，提高教育效果。在当前信息化、全球化的背景下，中职思政教育更应紧跟时代步伐，关注学生的思想动态，及时调整教育内容和方法，以适应时代发展的需求。

为了更好地发挥中职思政教育的育人作用，各地中职学校积极探索创新，形成了各具特色的思政教育模式。例如，有的学校将思政教育融入专业课程，使学生在学习专业技能的同时，潜移默化地接受思想政治教育；有的学校构建了“课内外结合、理论与实践相结合”的思政教育体系，通过开展丰富多彩的校园文化活动，增强学生的道德实践能力。这些探索和实践，不仅丰富了中职思政教育的内涵，也为提升学生的综合素质提供了有力保障。

在新时代背景下，中职思政教育面临新的挑战和机遇。一方面，社会环境、文化氛围的日益多元化给学生的价值观带来了冲击，如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观成为中职思政教育的重点；另一方面，随着国家对职业教育的高度重视，中职教育的地位不断提升，为思政教育提供了更广阔的平台。面对这些挑战，中职思政教育需要不断创新，加强与其他学科的融合，构建完善的教育体系，努力培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、党建育人作用的探索实践

(1)党建育人作用的探索实践在中职教育中扮演着关键角色，通过充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实现了对学生的全方位育人。具体实践中，学校党组织紧密围绕学生成长成才，将党建工作与专业教育、思想政治教育、校园文化建设等紧密结合，形成了“党建带团建、团建促党建”的工作格局。通过开展形式多样的党建活动，如“三会一课”、党员先锋岗、党员志愿服务等，增强了学生的党性意识，培养了他们的社会责任感和使命感。

(2)在党建育人实践中，中职学校注重将党的理论创新成果融入教学，通过专题讲座、研讨会、读书分享会等形式，让学生深入了解党的历史、理论体系和路线方针政策。同时，学校还鼓励学生参与党组织的各项活动，如党员发展、党组织生活等，使学生在实践中锻炼党性，增强“四个自信”。此外，学校还通过与企事业单位合作，为学生提供实习、实训等机会，让学生在实践中接受党性教育，培养他们的职业素养和道德品质。

(3)党建育人作用的探索实践还体现在对教师队伍的培育上。中职学校通过加强党员教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和教育教学能力，使他们在教育教学过程中发挥示范带头作用。学校定期组织党员教师开展师德师风建设活动，强化教师的育人意识，促进教师以德立身、以德立学、以德施教。此外，学校还注重将党建工作与学校管理相结合，以党建引领学校治理，确保学校教育工作的正确方向，为学生创造良好的学习环境和成长氛围。

三、实践效果与展望

(1)中职思政教育发挥党建育人作用的实践取得了显著效果。学生的思想政治素质、道德品质和职业素养得到了全面提升，他们在学习专业知识的同时，更加坚定了理想信念，增强了社会责任感。党建工作与教育教学的深度融合，促进了学生的全面发展，为培养高素质技术技能人才奠定了坚实基础。

(2)展望未来，中职思政教育发挥党建育人作用将进一步加强。随着教育改革的深入推进，中职学校将进一步完善党建工作体系，创新教育模式，提高教育质量。同时，学校将积极适应新时代发展要求，加强师资队伍建设，提升教师思想政治素质和教育教学能力。通过这些措施，中职思政教育将更好地服务于国家发展战略，为培养更多优秀技术技能人才贡献力量。

(3)在新时代背景下，中职思政教育发挥党建育人作用将面临新的机遇和挑战。学校将不断探索适应时代发展的教育路径，加强与社会的互动与合作，拓展教育资源和空间。同时，注重学生的个性化发展，关注学生的心理健康，努力培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。