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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及完整答案(全优).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及完整答案(全优).docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法你赞同的是(??)。

A.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争

B.战争可以让人认识到和平的可贵

C.只要战争不在我们国家,我就没必要关心

2.2015年,(??)成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。

A.屠呦呦

B.张弥曼

C.李芳华

3.发明了灯泡的发明家是(??)。

A.瓦特

B.爱迪生

C.爱因斯坦

D.伽利略

4.人们在追求和平中还面临哪些挑战(??)。

①地区冲突?

②局部战争

③宗教冲突

④恐怖主义

A.①③④????B.①②③④????C.①②④????D.②③④

5.应对全球气候国际公约《巴黎协定》正式生效于(??)。

A.2015年1月1日

B.2016年11月4月

6.如图,该会标是(??)的会标。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.联合国

D.二十国集团

7.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是(??)。

A.郑和下西洋和达伽马航行

B.郑和下西洋和哥伦布航海

C.达伽马航行和哥伦布航海

8.下列描述错误的是(??)。

A.20世纪前50年发生过一次世界大战

B.国家主权神圣不可侵犯

C.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失

D.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体

9.世界银行是(??)国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定

10.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是(??)。

①工业的发展带来水体和空气污染

②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高,加大了抗菌、抗病毒难度

③交通堵塞严重

④电子垃圾污染环境

A.①②③④????B.②③④????C.①②④????D.①③④

二.填空题(共10题,共58分)

1.中国广泛参加各种(???),积极参与(???),支持(???)、(???)、(???)、(???)发挥积极作用,推动国际秩序,国际体系朝着(???)的方向发展。

2.中国坚定奉行(?????)政策,本着睦邻、安邻、福邻的原则,同周边国家(?????)。

3.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决(???),促进(???)与(???),发挥着重要作用。

4.(???)为我们创造了发布信息,阅读新闻报道,娱乐交流等的新平台。

5.中华人民共和国公民在法律面前(???)。国家尊重和保障(???)。

6.(???)是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平,促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。

7.(???)提出了“日心说”。

8.联合国安全理事会由(?????)个常任理事国和(?????)个非常任理事国组成,常任理事国包括(?????)国、(?????)国、(?????)、(?????)国、(?????)国。非常任理事国由(?????)选出,任期(?????)年。

9.早在(???)多年前,我们的祖先就会造纸了。

10.中国主张(???)解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。

三.判断题(共10题,共20分)

1.200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。(??)

2.人类在使用科技时没有什么烦恼。(??)

3.科技的发展只有好处,没有坏处。(??)

4.一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。(??)

5.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。(??)

6.中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。(??)

7.循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。(?)

8.中华民族是热爱和平的民族。(??)

9.“蛟龙号”在马里亚纳海沟创下了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。(??)

10.只要战争不在我们国家,我们就没必要关心。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请把相应的工业革命和标志连起来。

第一次科技革命??电的发明和广泛应用

第二次科技革命??计算机的发明

第三次科技革命??蒸汽机的发明

五.简答题(共5题,共29分)

1.谈谈哥白尼和伽利略的主要贡献?

2.请简要描述联合国旗帜。

3.举例说明互联网+对自己生活、学习的影响?

4.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?

5.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?

六.材料题(共1题,共10分)

1.阅读材料,运用所学知识,回答问

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