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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.清洁卫生检查评比,你会如何做:(?)
A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾
B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾
C.实事求是对待
2.某班要评选“遵守班规之星”,有下列候选人,你认为不能被评上的同学是(??)。
A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留,但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课
B.张华从来不乱扔垃圾,看到地上有垃圾也会赶紧拾起来
C.每次升旗仪式周广都是第一个站好,也从不和同学追逐打闹
D.徐芳学习积极主动,还经常帮助其他同学
3.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了(??)。
A.减少农药、化肥的使用
B.听虎纹蛙的叫声
C.养殖卖钱
4.父母要做那么多事,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己(??)。
A.少给父母添麻烦
B.做什么事情都可以
C.回家和父母承认错误就行了
5.下列出行哪种属于低碳出行?(??)
A.坐公交车出游。
B.开车去附近的超市。
C.乘坐的士去上班
6.(?)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
二.填空题(共6题,共20分)
1.人类活动产生过量的“温室气体”导致(???),人们常常把“温室气体”的排放称为“(???)”。
2.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
3.美丽的(???)是我们唯一的家园。现在,(???)正在挤占我们宝贵的生存空间!
4.借阅图书时,我们都会做到(???)图书,看完后(???)。
5.地球变暖不仅与大量排放的“温室气体”有关,还与人类对(???)有关。因为森林遭到大量砍伐,减少了对(???)的吸收。
6.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.废水再次利用可作为一项节约资源、保护环境的措施。(??)
2.小李在网上认识了一个网友,感觉这个朋友很有缘分,于是约好周日在公园见面。(??)
3.网络世界是一个虚拟的世界,没有现实世界的规则可言。(??)
4.兰兰生病了,但她坚持不吃药。??(?)
5.每条班规都应由班主任和班长制定。(??)
6.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与碳补偿的活动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。(请同学们用格尺连线)
要善于网上学习??????不侮辱欺诈他人
要诚实友好交流??????不随意约会网友
要增强自护意识??????不破坏网络秩序
要维护网络安全??????不沉溺虚拟时空
要有益身心健康??????不浏览不良信息
五.填表题(共1题,共13分)
1.变废为宝,我有妙招。
六.简答题(共5题,共24分)
1.找出你们班存在的问题与不足,并针对它们出主意,想办法,写出你的“金点子”吧。
2.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?
3.家长们为什么不让孩子们看电视呢?
4.网络世界也有规则。请你说一说有哪些网络安全防护小技巧?
5.应当怎样制订班规呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共5分)
1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害,你总结一下。
九.综合题(共2题,共13分)
1.学习小组准备制作一幅农药污染危害图,请你结合所学,帮助他们完成这幅图。
2.下列标志分别代表哪一类垃圾,写在下面的方框内。
①;②;③;④
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.地球变暖;碳排放
2.合作;收获
3.地球;暴增的垃圾
4.爱护;放回原位
5.树木的过度砍伐;二氧化碳
6.辛苦
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;垫东西;擦玻璃;放东西;小玩具;种花草;旧衣服;抹布;垫东西;捐出去
六.简答题
1.(1)班级凝聚力欠缺;(2)部分同学自律性差;(3)班级环境不卫生。解决办法:召开主题班会,举行合作类游戏,开展环境卫生评比活动等等。
2.强强没有正确对待班级间的竞争,他应该学会为他班喝彩。
3.有的怕
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