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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
2.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
3.下列不是新能源的一项是(???)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.汽油燃烧产生热量
D.地热发电
4.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
5.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
6.台风来临时躲在(??)比较安全。
A.树下
B.广告牌下
C.电线杆下
D.地下室
7.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
8.下列能源不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.柴油
D.生物能
9.世界上最大的平原是(?)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
10.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
二.填空题(共10题,共52分)
1.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
4.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
6.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。
7.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
8.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
10.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)
2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
3.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)
4.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
5.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)
6.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
7.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
8.水不能循环利用。(??)
9.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
10.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共39分)
1.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
2.防御自然灾害的方法有哪些?
3.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
4.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
5.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?
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