“双减”中的“双加”.pptx

“双减”中的“双加”;“双减”政策背景与目标

“双加”内涵与实施路径

“双加”落地效果评估与反思

教育行政部门在“双加”中职责与担当

学校在“双加”中创新与实践

社会力量在“双加”中责任与参与;01;许多学生需要花费大量时间完成家庭作业，影响睡眠和休息。;校外培训机构众多，质量参差不齐，价格虚高。;“双减”政策出台背景及意义;加强课堂教学质量;02;严格控制作业总量，提高作业设计质量，避免重复性、低效性作业。;提供丰富多样的课后服务内容，满足学生不同兴趣爱好。;心理健康教育;家庭教育支持;03;政策执行度;各地落地效果差异分析及原因;;未来发展趋势预测与应对策略;04;负责研究制定有关“双加”的政策、规划，明确目标任务和实施路径。;完善监管机制;推进教育评价改革，树立正确导向;广泛宣传政策;05;根据学生实际需求和“双加”政策要求，对课程进行优化和调整，更加注重学科融合和综合性。;利用信息技术;;家校合作，共同推进“双加”;06;;;家长教育观念转变与引导;;THANKS