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幼儿园主题活动感恩节教案

CONTENTS活动背景与目的活动内容设计教学资源准备与利用实施过程与步骤详解孩子们表现评价与反馈收集延伸拓展：家庭亲子共读推荐书目

活动背景与目的01

感恩节起源于美国，是为了感谢上天赐予的丰收和祝福而设立的节日。它象征着感恩、分享和团结，是美国家庭团聚、互表感激之情的重要时刻。感恩节提醒人们要珍惜所拥有的一切，关注生活中的美好，学会感恩。同时，它也是一个传递爱与关怀、增进亲情和友情的节日。感恩节起源及意义感恩节的意义感恩节的起源

感恩教育有助于培养孩子懂得珍惜、知恩图报的良好品德，让他们学会尊重他人、关心他人，形成良好的人际关系。懂得感恩的孩子更容易感受到生活中的幸福与快乐，他们会对周围的人和事充满感激之情，从而拥有更加积极的心态。感恩教育有助于培养孩子们的公民意识和社会责任感，让他们学会关注社会、关爱他人，为社会的和谐与进步贡献力量。塑造良好品德增强幸福感促进社会和谐培养孩子感恩意识重要性

活动目标通过本次感恩节主题活动，让孩子们了解感恩节的起源和意义，培养他们的感恩意识，学会珍惜和感激生活中的点滴美好。预期效果孩子们能够积极参与活动，表达对家人、朋友和老师的感激之情；同时，通过活动的开展，增进孩子们之间的友谊，提升他们的团队协作能力和社交技能。本次活动目标与预期效果

活动内容设计02

主题感恩你我，真情成长阐释通过感恩节主题活动，引导幼儿学会感恩，懂得珍惜，促进幼儿情感、态度、价值观等方面的全面发展。主题确定与阐释

11月第四个星期四（感恩节当天）幼儿园室内及室外全体幼儿及教师活动时间活动地点参与者环节安排及时间规划

123老师介绍感恩节由来和意义，激发幼儿兴趣。开场（5分钟）幼儿通过表演、手工制作等方式表达对父母的感激之情。感恩父母（15分钟）幼儿互相赠送亲手制作的小礼物，表达对老师和同伴的感谢。感恩老师和小伙伴（15分钟）环节安排及时间规划

环节安排及时间规划感恩大自然（10分钟）组织幼儿到室外观察大自然，感受阳光、空气、水等的恩赐，培养幼儿环保意识。感恩食物（10分钟）组织幼儿制作简单的感恩食物，如感恩饼干等，让幼儿学会珍惜食物。总结分享（10分钟）老师引导幼儿分享活动感受，总结活动收获。

感恩树创意互动一彩色卡纸、胶水、剪刀等准备材料引导幼儿在彩色卡纸上画出自己想要感谢的人或事物，剪下来后粘贴到“感恩树”上，共同打造一棵充满感激之情的“感恩树”。活动过程创意互动环节设计

创意互动二01感恩信箱准备材料02纸箱、彩笔、贴纸等活动过程03制作一个“感恩信箱”，鼓励幼儿将写有感谢话语的小纸条投入信箱中。活动结束后，由老师统一收集并展示在教室中，让幼儿感受到彼此的关爱和温暖。创意互动环节设计

感恩拥抱创意互动三在音乐声中，鼓励幼儿找到自己想要感谢的小伙伴或老师，互相给予一个温暖的拥抱，表达对彼此的感激之情。这个环节可以培养幼儿的社交能力和情感表达能力。活动过程创意互动环节设计

教学资源准备与利用03

相关道具、材料准备清单感恩卡片用于幼儿制作感恩卡片，表达对亲人和朋友的感激之情。彩色笔、蜡笔、剪刀、胶水等制作工具用于幼儿制作感恩卡片时的绘画、剪贴等创意表达。感恩节主题绘本提供与感恩节相关的绘本，帮助幼儿了解感恩节的由来和意义。感恩树用卡纸制作一棵感恩树，幼儿可以将写有感恩话语的小卡片挂在树上，营造感恩的氛围。

在教室内选择一面墙，贴上感恩节的图片、标语等，营造感恩节的主题氛围。感恩节主题墙感恩角餐桌布置在教室内设置一个感恩角，放置感恩卡片、感恩树等道具，供幼儿在此表达感激之情。在餐桌上铺上感恩节的桌布，摆放南瓜、玉米等象征感恩节的食品，增加节日氛围。030201场地布置及氛围营造建议

感恩节歌曲播放一些与感恩节相关的歌曲，如《感恩的心》、《感谢》等，让幼儿在音乐中感受感恩的情感。感恩节动画选择一些适合幼儿观看的感恩节动画，帮助幼儿了解感恩节的由来和意义。感恩节视频播放一些与感恩节相关的视频，如感恩节庆祝活动的录像、人们表达感激之情的场景等，让幼儿更加直观地感受感恩的氛围。使用指南在播放多媒体资源时，教师应进行适当的引导和讲解，帮助幼儿更好地理解感恩节的意义和内涵。同时，也要注意控制幼儿观看多媒体资源的时间，避免过度使用对幼儿眼睛造成伤害媒体资源推荐及使用指南

实施过程与步骤详解04

03引导孩子们思考感恩的意义通过提问和讨论的方式，引导孩子们思考为什么要感恩，以及感恩对于个人和社会的重要性。01介绍感恩节的起源和历史通过讲述感恩节的由来，让孩子们了解这个节日的背景和意义。02讲解感恩节的传统习俗向孩子们介绍感恩节的传统食物，如火鸡、南瓜派等，并让他们了解这些传统习俗背后的文化含义。引导孩子们了解感恩节文化

提供卡纸、颜料等材料，让孩子们发挥创意，制作感恩节贺卡，表达